下列關(guān)于生物學(xué)的敘述不正確的是
A.生物學(xué)是探索生命的科學(xué)
B.生物學(xué)是研究生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)
C.一切生物知識(shí)都來(lái)源于對(duì)大自然的觀察和實(shí)驗(yàn)
D.生物科學(xué)是客觀存在的,不會(huì)再發(fā)展
D
生物學(xué)是自然科學(xué)的一個(gè)門(mén)類(lèi)。研究生物的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展的規(guī)律。以及生物與周?chē)h(huán)境的關(guān)系等的科學(xué),一切生物知識(shí)都來(lái)源于對(duì)大自然的觀察和實(shí)驗(yàn),生物科學(xué)是客觀存在的,是不斷發(fā)展的。故A、B、C正確,D錯(cuò)誤。故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

一株幼苗可以長(zhǎng)成一棵大樹(shù),反映的生物基本特征是      (2分);蜻蜓點(diǎn)水,反映的生物基本特征是__________________(2分)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生物的特征的是
A.生活需要營(yíng)養(yǎng)B.能生長(zhǎng)、繁殖
C.能呼吸、排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.能運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列自然現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是
A.花開(kāi)花落B.雨后春筍 C.孔雀“開(kāi)屏” D.恐龍蛋化石

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生命現(xiàn)象的是
A.牛吃草B.雨后春筍C.鐵生銹D.母雞下蛋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

通過(guò)對(duì)生命的認(rèn)識(shí)我們知道了,生物體他們都有共同之處,它們都是“活的”,是有生命的。他們的生命能表現(xiàn)生長(zhǎng),發(fā)育,               ,                等方面的特征。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

閱讀下面的短文,然后回答問(wèn)題:
珊瑚蟲(chóng)身體微小,口周?chē)L(zhǎng)著許多小觸手,可用來(lái)捕食海洋中的微小生物。它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護(hù)身體。珊瑚蟲(chóng)大多群居生活,蟲(chóng)體一代代死去,但它們分泌的外殼卻年深日久地堆積在一起,慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚。珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)有藻類(lèi)和它共同生活,并為其提供用于呼吸的氧氣,而珊瑚蟲(chóng)的廢物則可作為藻類(lèi)的養(yǎng)料。
(1)珊瑚就是珊瑚蟲(chóng)嗎?請(qǐng)分析說(shuō)明:                               
                                                                    。
(2)資料中描述了生物的哪些共同特征?                             
                                                                     。
(3)有人說(shuō):“珊瑚蟲(chóng)適于生活在陽(yáng)光充足的淺水區(qū)”。試結(jié)合上述材料分析這一觀點(diǎn)是否正確?_____________________________________________________
                                                                     。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列產(chǎn)品中不屬于仿生產(chǎn)品的是
A.雷達(dá)B.蠅眼照相機(jī)
C.汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)D.飛機(jī)上的平衡錘

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。     (        )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案