【題目】生物分類的等級從高到低依次是：界、門、_____、目、科、屬、種。

【答案】綱

【解析】

試題分析：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花、果實和細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題（[]內(nèi)填數(shù)字序號，橫線上填文字）：

（1）從圖甲到圖乙必須要經(jīng)歷兩個重要的生理過程．
（2）完成受精后，甲圖中[]可發(fā)育成乙圖中的[2]．
（3）乙圖中[3]可利用光能，進行光合作用．這一過程是在在圖2中[]完成的．
（4）圖（填“1”或“2”）示乙圖中[3]的細胞結(jié)構(gòu)．果實放久了，其中的糖分會減少，主要是因為圖2中[]進行呼吸作用消耗了糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是圖．
（2）臨時裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是哪個步驟操作不規(guī)范導致的 ．
（3）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是 ， 目的是 ．
（4）為了更清楚地看到B圖中細胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標號所示結(jié)構(gòu)，使（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準通光孔．
（5）B圖中哪個細胞內(nèi)結(jié)構(gòu)染色最深．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）

A.蜜蜂采蜜B.蝌蚪發(fā)育成青蛙

C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.鐘乳石不斷長大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚類是典型的水生脊椎動物，具有高度適應(yīng)水生生活的特征．觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：

（1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用呼吸．
（2）鯽魚的體表有覆蓋．
（3）鯽魚身體兩側(cè)大多有[2] ， 能感知水流的方向．
（4）鯽魚的運動方式是游泳，這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的完成．
（5）體型呈型，有利于在游泳時減少阻力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索．請據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處[A]代表原始的單細胞生物，它生活在中．
（2）A由于營養(yǎng)方式不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是 ．
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[B]進化來的．
（4）[C]與蕨類植物在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是 ．
（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是從單細胞到多細胞、從簡單到復(fù)雜、、從水生到陸生．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請回答：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：[1] ， [2]和[6]三部分．
（2）這樣的關(guān)節(jié)既靈活又牢固．其中，使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[4]和[2]中的 ， 它們能減少運動時兩骨之間的摩擦；使關(guān)節(jié)具有牢固性的是[1]，它使兩骨緊密地聯(lián)系起來，在關(guān)節(jié)的周圍還有等，增強了關(guān)節(jié)的牢固性，常體育鍛煉時它還能增厚，使關(guān)節(jié)更加牢固．
（3）我們通常所說的脫臼是指[]從[]中脫落的現(xiàn)象．
（4）請寫出一個你熟悉的人體關(guān)節(jié)名稱： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒其最大特點在于其外殼上的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)也是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長和修復(fù)受損組織的主要原料。下列食品中含有 豐富蛋白質(zhì)的是（ ）

A.米飯B.黃瓜

C.薯條D.牛肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是（ ）

A. 移地保護 B. 就地保護 C. 建立種質(zhì)庫 D. 頒布并執(zhí)行法律

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