請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問題:
(1)本裝置的目的是驗(yàn)證植物的
呼吸
呼吸
作用.該作用的發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的
線粒體
線粒體
結(jié)構(gòu)中.
(2)要使實(shí)驗(yàn)的效果明顯,本裝置應(yīng)該放在
黑暗
黑暗
環(huán)境中,否則會(huì)因?yàn)楣夂献饔枚箤?shí)驗(yàn)效果不明顯.
(3)過一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁,說明
植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁
植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用釋放二氧化碳.解答時(shí)可以從呼吸作用與光合作用的關(guān)系方面來切入.
解答:解:(1)圖中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,因此本裝置的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖强梢蕴骄恐参镞M(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳;呼吸作用發(fā)生場(chǎng)所是在細(xì)胞的線粒體中,在線粒體氧化分解有機(jī)物食物能量.同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水.
(2)光合作用需要光,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行.為防止植物進(jìn)行光合作用吸收呼吸作用放出的二氧化碳,影響了呼吸作用的效果;要使該實(shí)驗(yàn)效果明顯,本裝置應(yīng)放在黑暗無光的環(huán)境中.
(3)過一段時(shí)間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會(huì)發(fā)現(xiàn)石灰水變混濁,說明植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁
故答案為:
(1)呼吸;線粒體;
(2)黑暗;
(3)植物進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,使澄清的石灰水變渾濁.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用釋放二氧化碳.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?龍巖)請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問題:
(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是[③]
子宮
子宮

(2)胚胎發(fā)育初期由
卵黃
卵黃
提供營(yíng)養(yǎng);胚胎植入后,通過[①]
胎盤
胎盤
和[②]
臍帶
臍帶
,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省益陽(yáng)市赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問題:
(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是[③]______.
(2)胚胎發(fā)育初期由______提供營(yíng)養(yǎng);胚胎植入后,通過[①]______和[②]______,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省淄博市臨淄區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問題:
(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是[③]______.
(2)胚胎發(fā)育初期由______提供營(yíng)養(yǎng);胚胎植入后,通過[①]______和[②]______,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2010年福建省龍巖市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問題:
(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是[③]______.
(2)胚胎發(fā)育初期由______提供營(yíng)養(yǎng);胚胎植入后,通過[①]______和[②]______,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案