一個(gè)正在患流行性感冒的人屬于（　�。�
A、病原體B、傳播途徑C、傳染源D、易感人群
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列疾病中，不是由病毒引起的疾病是（　　）
A、流行性感冒B、艾滋病C、蛀牙D、乙肝

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科目：初中生物 來源： 題型：

由病原體引起的，并能在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，叫（　�。�
A、流感B、多發(fā)病C、傳染病D、傷害性疾病

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科目：初中生物 來源： 題型：

甲和乙是八年級(jí)同班同學(xué)．由于甲患了流感向使乙被傳染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分別屬于（　�。�
A、易感者、傳染源B、傳播途徑、易感者C、傳染源、傳播途徑D、易感者、傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于（　�。�
A、傳播途徑、病原體B、傳染源、病原體C、易感人群、病原體D、傳播途徑、傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

某公司在組織職員體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)有四名職員分別患有肺結(jié)核、胃潰瘍、色盲、甲型肝炎等疾病，那么與他們共同工作，生活的人可能被傳染的一組疾病是（　　）
A、肺結(jié)核、胃潰瘍B、肺結(jié)核、甲型肝炎C、色盲、甲型肝炎D、胃潰瘍、色盲

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科目：初中生物 來源： 題型：

日程生活中，下列預(yù)防傳染病的做法不合理的是（　�。�
A、對(duì)所有傳染源都進(jìn)行隔離治療B、接種疫苗提高人體對(duì)特定傳染病的抵抗力C、搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生D、加強(qiáng)體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

學(xué)校開展陽光體育，要求同學(xué)們每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，從傳染病的預(yù)防上看，屬于（　�。�
A、控制傳染源B、切斷傳播途徑C、保護(hù)易感人群D、控制傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病，這是因?yàn)橐呙纾ā　。?/div>
A、能直接殺滅病原體B、能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體C、本身是抗體，能特異性吞噬抗原D、是一種抗生素，注射后能增強(qiáng)抵抗力

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