老師將兩張剛制好的永久裝片和兩張寫明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你，請(qǐng)你借助光學(xué)顯微鏡正確地將標(biāo)簽貼好，你的依據(jù)是（ ）
A．葉綠體的有無B．細(xì)胞核是否成形
C．細(xì)胞核是否有D．細(xì)胞壁的有無
B
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌與真菌的區(qū)別，細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體，因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，酵母菌是真菌．故球形細(xì)菌和酵母菌的區(qū)分依據(jù)細(xì)胞核是否成形。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

細(xì)菌分裂n次，會(huì)形成2n個(gè)細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)暑假的一個(gè)星期三，剛上小學(xué)三年級(jí)的小明買了爸爸和媽媽喜歡吃的桃子、梨等水果，并洗好裝在干凈的塑料袋里，放在廚柜里，準(zhǔn)備周末和爸爸、媽媽一起上海邊玩的時(shí)候吃，沒想到周末拿出來一看，好多水果都爛了，還散發(fā)出一股酒味。請(qǐng)分析回答：
⑴ 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)幫助小明分析一下造成水果腐爛的原因是什么？
                                                               
⑵圖4中能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是(   )

⑶ 小明若想使水果保存較長的時(shí)間不腐爛，比較好的方法是（ ）
A．放入冰箱中B．用保鮮膜包好并放入冰箱中
C．放在餐桌上D．用保鮮膜包好并放在餐桌上
⑷ 請(qǐng)你再為小明介紹兩種常用的食品保鮮方法：           、          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(7分)以下是四種微生物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的          ；請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱：          
（2）圖丁中的a是         ，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
（3）上圖中的       （填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和     。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為        參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患��；③與動(dòng)植物共生。
（5）圖中的乙能產(chǎn)生       ，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是有莢膜的細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（8分）

（1）、寫出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱。
①           ④         
⑤           ⑥        
（2）、細(xì)菌的基因存在于圖中數(shù)字        所指的結(jié)構(gòu)中。
(3).這種細(xì)菌會(huì)運(yùn)動(dòng)是根據(jù)圖中數(shù)字      所代表的結(jié)構(gòu)作出推斷的。
(4).當(dāng)數(shù)字         所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體         ，以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

截止2011年6月6日，歐洲腸出血性大腸桿菌（EHEC）疫情死亡人數(shù)增至23人，超過2000人受感染。EHEC病菌主要通過食物和染病人畜的排泄物傳播，以下關(guān)于腸出血性大腸桿菌（EHEC）的說法中，錯(cuò)誤的是（   ）
A．EHEC的細(xì)胞由莢膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)構(gòu)成
B．EHEC寄生在人體的腸道內(nèi)，從人體腸道內(nèi)獲取有機(jī)物維持生存
C．EHEC和酵母菌一樣都沒有葉綠體，不能合成有機(jī)物，屬于異養(yǎng)型生物
D．EHEC的繁殖速度很快，能進(jìn)行快速的分裂生殖，分裂方式與動(dòng)物細(xì)胞有所區(qū)別

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)以下是四種微生物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的          ；請(qǐng)寫出圖甲中序號(hào)6所指的結(jié)構(gòu)名稱：          
（2）圖丁中的a是         ，圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
（3）上圖中的       （填序號(hào)）可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為        參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動(dòng)植物和人患�。虎叟c動(dòng)植物共生。
（5）圖中的乙能產(chǎn)生       ，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌性疾病。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中，具有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物是(   )
A．大腸桿菌B．乳酸菌C．酵母菌D．蘑菇

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中不屬于細(xì)菌特點(diǎn)的是:
A．有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)B．為單細(xì)胞生物
C．有些細(xì)菌具有莢膜D．細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)

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