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我市金溪和東鄉(xiāng)等縣為增加農民收入，加速社會主義新農村建設，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。下面為蠶的生殖、發(fā)育過程，請根據(jù)圖回答：
(1)蠶的生殖方式屬于__  __生殖，產生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_ ___。
(2)家蠶的發(fā)育過程屬于__     _發(fā)育。不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，這是經過長期的______形成的。
（1）有性  遺傳      
（2）完全變態(tài) 自然選擇
蠶的生殖過程經過了兩性生殖細胞的結合過程，叫做有性生殖，后代與親代相似的現(xiàn)象叫做生物的遺傳，蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有著明顯的差別，所以發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育，生物進化是自然選擇的結果。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家蠶的幼體通常叫做
A．蠶B．蠶蛾C．蛹D．繭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列昆蟲的發(fā)育過程均為完全變態(tài)的是
A．蝗蟲、蜜蜂B．家蠶、蝴蝶C．蒼蠅、蝗蟲D．蟋蟀、螻蛄

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

分析下面的圖片資料，回答問題。（共4分）

（1）、美國白蛾的發(fā)育為           發(fā)育，其發(fā)育的正確排序為：                  （用數(shù)字和箭頭表示）。它對農作物等植物的危害最嚴重的時期是     期（填字母代號）。
（2）蝗蟲與美國白蛾相比，發(fā)育方式有何不同：                                  。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產量提高，應該設法延長家蠶的哪個發(fā)育期
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，你可知道“毛毛蟲”是蝴蝶的（   ）
A．受精卵B．蛹C．幼蟲D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民在“建設社會主義新農村”的過程中，大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。右圖為蠶的生殖、發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）蠶的生殖方式屬于_________生殖；從整個發(fā)育過程來看，蠶的個體發(fā)育屬于______________發(fā)育，與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了 ________期。
（2）若要保證蠶繭高產，應在家蠶發(fā)育的_________期滿足食物供應。
（3）蛹表示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種由家蠶體內的________________所決定的行為。
（4）蠶屬于節(jié)肢動物，因此，其身體應是由許多________________構成的。當蠶處于幼蟲期時，其運動方式為________________。
（5）圖中，親代蛾的卵都是圓形的，后代蠶蛾產的卵有的是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_________。如果控制圓形卵的基因用D表示，控制紡錘形卵的基因用d表示，則親代雌、雄蠶蛾的基因組成分別是_________________。
（6）2003年底，我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細胞為研究材料，請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣？________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

針對菜粉蝶的生活史，消滅它的最佳時期是         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

螞蟻是同學們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影。（5分）
（1）螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明螞蟻具有        行為。
（2）螞蟻的發(fā)育要經過       、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性有明顯差別，像這樣的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育中的           發(fā)育。
（3）蝗蟲與螞蟻的發(fā)育不同點是蝗蟲沒有       這一時期，因此像這樣的變態(tài)發(fā)育為       發(fā)育

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