【題目】綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中氧含量的穩(wěn)定。______

【答案】

【解析】

植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定。

綠色植物通過光合作用制造有機物,釋放氧氣,為生物圈中的生物提供營養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣;綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣,能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以,綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的碳﹣氧平衡。故本題說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”這是一條完整的食物鏈。____(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)觀察的敘述中,錯誤的是

A.科學(xué)觀察要有明確的目的B.觀察要全面、細(xì)致和實事求是

C.科學(xué)觀察不需要測量D.觀察時要積極思考

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,洋蔥表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③線粒體 ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥中央大液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)

A.①②③④B.②③④⑦C.②③⑥⑦D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】病毒對人類只有害處沒有益處。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列環(huán)境中,最適合蚯蚓生存的是( 。

A.空中B.濕潤的土壤中C.干燥的土壤中D.水中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】成語汗流浹背描述的生物特征是 ( )

A.生長和繁殖B.新陳代謝C.遺傳和變異D.應(yīng)激性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察蝗蟲時,發(fā)現(xiàn)它的腹部會不停地收縮舒張,這是在呼吸,其氣體進(jìn)出的門戶是(

A.觸角B.口器C.氣門D.外骨骼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的主要物質(zhì),是生長發(fā)育、組織更新都離不開的原料。______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案