下列有關(guān)鳥的結(jié)構(gòu)生理特征,哪項(xiàng)與它們能夠飛行無直接關(guān)系?(   )
A.體溫恒定B.被覆羽毛C.長骨中空D.氣囊分布內(nèi)臟之間
A

試題分析:鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作,故ABC與飛行生活沒有直接關(guān)系;具有體溫高而恒定飛行生活沒有直接關(guān)系,故D符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)蝗蟲外骨骼功能的敘述,不正確的是(  )
A.保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官B.保護(hù)體內(nèi)的骨骼
C.支持體內(nèi)器官D.防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

麥田里的雜草和小麥爭奪陽光.養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間(    )
A.競爭關(guān)系B.捕食關(guān)系C.合作關(guān)系D.分工關(guān)系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)鳥類是人類的好朋友,它們能啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息……我們應(yīng)該愛護(hù)它們。在下一個(gè)“愛鳥周”的活動(dòng)中,你有什么好的計(jì)劃和打算?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一塊農(nóng)田里,影響玉米生活的生物因素是( )
A.水分B.土壤C.溫度D.雜草

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

雙重呼吸指的是(   )
A.只在呼氣時(shí),肺進(jìn)行氣體交換
B.只在吸氣時(shí),肺進(jìn)行氣體交換
C.吸氣和呼氣時(shí),肺都能進(jìn)行氣體交換
D.吸氣和呼氣時(shí),肺和氣囊都進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

鳥的氣囊和肺一起進(jìn)行氣體交換。                 (    )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中,主要是因?yàn)?50米以下的水域中缺少
A.氧氣B.陽光C.營養(yǎng)物質(zhì)D.生存空間

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鳥類隨時(shí)隨地將糞便排出體外,其原因是(    )
A.直腸很短B.肛門很大C.沒有膀胱D.小腸很短

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同步練習(xí)冊(cè)答案