分析 (1)細菌和真菌的區(qū)別:
比較內容 | 細菌 | 真菌 |
個體大小 | 單細胞 | 單細胞類型,也有多細胞的類型 |
細胞結構 | 細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核 | 細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核 |
營養(yǎng)方式 | 異養(yǎng) | 異養(yǎng) |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
解答 解:(1)大約3萬個病毒等于一個細菌大,一個病毒的大小約為10~300納米,因此圖中生物體積最小的是丙(填代號),其結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質
組成.
(2)圖中甲細菌能夠通過分裂生殖快速產生新個體,并能形成芽孢抵抗惡劣的環(huán)境,芽孢是細菌度過不良環(huán)境時的休眠體.
(3)“青霉素可用于治療多種細菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命”.圖中可用于提取青霉素的原材料是[乙]青霉,除此生物外,圖中與其屬于同類生物(真菌)的有丁、戊(填代號),它們都可以通過孢子來繁殖后代.
故答案為:(1)丙;蛋白質外殼和內部的遺傳物質
(2)分裂生殖;芽孢
(3)乙;青霉;丁、戊;孢子
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌的區(qū)別、病毒的結構特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類的主要是看生物間的外形 | |
B. | 同種生物的親緣關系是最近的 | |
C. | 分類單位越大,生物之間的相似性就越多 | |
D. | 種是最基本的分類單位之一 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預防脊髓灰質炎 | |
B. | 日常病痛無須去醫(yī)院,自行購買服用處方藥即可 | |
C. | 心肺復蘇時,胸外心臟按壓與人工呼吸以30:2的比例交替進行 | |
D. | 對禽流感患者及時隔離和治療,這一過程屬于保護易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌是單細胞生物,真菌是多細胞生物 | |
B. | 細菌的形態(tài)包括球形、桿形和螺旋形三種基本類型 | |
C. | 酵母菌的結構比乳酸菌復雜,酵母菌細胞內有成形的細胞核 | |
D. | 用碘液對酵母菌染色,高倍鏡下可以看到染上顏色的細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 6 |
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