11.制作洋蔥表皮裝片一般有以下四個步驟(如圖),正確的操作順序是( 。 
A.④③①②B.③②①④C.③④②①D.④③②①

分析 制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片方法步驟:“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;“蓋”,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液.“吸”,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)2~3次,使染液浸潤到標(biāo)本的全部.

解答 解:制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟:④滴加液體、③放置表皮、①蓋蓋玻片、②染色.因此如圖是制作臨時裝片實驗的部分步驟,正確的操作順序是④③①②
故選:A.

點評 掌握制作洋蔥表皮臨時裝片的方法步驟是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是人體內(nèi)的結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述正確的是(  )
A.a是一個器官,由保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成
B.b是一個器官,和口腔、食道、小腸、大腸、肝臟等構(gòu)成消化系統(tǒng)
C.c是一個系統(tǒng),和消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等構(gòu)成人體
D.d是一個組織,由上皮細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列細(xì)胞屬于生殖細(xì)胞的是(  )
A.受精卵B.精子C.神經(jīng)細(xì)胞D.白細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.請根據(jù)表中的兩個實驗,回答有關(guān)問題:
實驗一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞實驗二、觀察人的口腔上皮細(xì)胞



①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
②取材,并將材料放在水滴中展平②用清毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮
③蓋蓋玻片③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開
④染色④蓋蓋玻片
⑤觀察⑤染色
⑥觀察
(1)實驗一步驟⑤中,出現(xiàn)如圖的視野,這是實驗中的哪一步驟有問題?③.
(2)實驗二的步驟中有一處錯誤,請指出并更正:
步驟:①,更正:滴加生理鹽水.
(3)與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比較,人的口腔上皮細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡.
(4)在實驗一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的器官水平,實驗二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的組織水平.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.李梅同學(xué)吃了中飯后,這些食物通過消化系統(tǒng)中的食道后,進(jìn)入的下一個消化器官的名稱是_,營養(yǎng)物質(zhì)主要在_消化和吸收.(  )
A.胃,小腸B.胃,胃C.大腸,小腸D.直腸,大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.理解概念是學(xué)習(xí)和積累知識的重要手段之一.如果用如圖表示各種概念之間的含義關(guān)系,此圖說明,概念之間具有包含關(guān)系.則下列選項中與圖示相符的是( 。
選項1234
A被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物
B細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核
C植物體植物器官植物組織細(xì)胞
D人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.棘魚的行為
棘魚是一種很容易在水族箱中飼養(yǎng)的魚類.

(1)在繁殖的季節(jié),雄棘魚的腹部會由銀色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色.
(2)雄棘魚會攻擊任何進(jìn)入它領(lǐng)地來競爭的雄性,并嘗試將它驅(qū)逐.
(3)如果銀色的雌性靠近,他嘗試引導(dǎo)她到自己的巢,以讓她在那邊產(chǎn)卵.
在一個實驗中,一名學(xué)生想要探究什么因素可以使雄棘魚表現(xiàn)出攻擊行為. 一條雄棘魚單獨在學(xué)生的魚缸中.該學(xué)生做了三條蠟制模型連接在幾條線上.他分別將它們掛在魚缸內(nèi)并持續(xù)相同的時間.然后,該學(xué)生計算雄棘魚推擊蠟像做出攻擊反應(yīng)的次數(shù).
實驗結(jié)果如下所示.

問題1、這個實驗嘗試解答什么問題?
在繁殖期間,如果雄棘魚看到雌性,它會嘗試用像跳舞一般的求偶行為來吸引雌性.第二個實驗探究這種求偶行為. 再次使用三個以線牽著的蠟?zāi)P停粋涂成紅色;兩個涂成銀色的其中一個是扁肚,另一個是圓肚.該名學(xué)生計算雄棘魚對每個模型做出求偶行為反應(yīng)的次數(shù)(固定時間內(nèi)).
實驗結(jié)果如下所示.

三名學(xué)生基于第二個實驗的結(jié)果各自作出一個結(jié)論.
問題2、根據(jù)圖表中所提供的資料,他們的結(jié)論是正確的嗎?就各個結(jié)論,寫出「是」或「否」
根據(jù)圖表中所提供的資料,此結(jié)論是正確的嗎?是或否
1、紅色可引起雄棘魚的求偶行為.
2、扁肚雌棘魚可引起雄棘魚做出最多的反應(yīng).
3、雄棘魚對圓肚雌性比對扁肚雌性做出更多的反應(yīng).
實驗已經(jīng)顯示雄棘魚對紅肚的模型做出攻擊行為的反應(yīng),而對銀肚的模型做出求偶行為.
在第三個實驗中,依序使用下列四個模型:

以下三個圖示顯示雄棘魚對以上每個模型的反應(yīng).

請你預(yù)測一下,哪一個分別是四個模型的反應(yīng).
問題3、請?zhí)钊階、B、C做為每個模型的結(jié)果.
模型反應(yīng)
模型1
模型2
模型3
模型4

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下面關(guān)于真菌的敘述,不正確的是( 。
A.酵母菌是單細(xì)胞真菌B.霉菌有根霉、青霉和曲霉
C.食用菌主要通過孢子進(jìn)行繁殖D.有些真菌細(xì)胞中有葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為一種田里的植物,可由莖的節(jié)長出新的植物體,這屬于下列哪種生殖方式( 。
A.有性生殖B.營養(yǎng)繁殖C.斷裂生殖D.孢子生殖

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同步練習(xí)冊答案