(2011?自貢)下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中,不正確的是( 。
分析:此題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成,據(jù)此回答.
解答:解:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.
故選:C
點(diǎn)評:這部分內(nèi)容比較抽象,要注意理解掌握,不能死記硬背.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)不能說明的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)下列敘述中,不屬于真菌特征的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)下列各項(xiàng)實(shí)例中,不屬于人類應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?自貢)下表為小麥3個(gè)不同雜交組合及后代性狀表現(xiàn)的情況,種皮顏色用B或b表示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:
  • 組合序號(hào) 雜交組合類型 后代性狀表現(xiàn)和植株數(shù)目
    紅種皮 白種皮
    1 紅種皮與紅種皮 900 300
    2 紅種皮與白種皮 1200 0
    3 紅種皮與白種皮 600 600(1)分析比較第
    1
    1
    組雜交組合及后代的性狀表現(xiàn),可以得出
    紅種皮
    紅種皮
    是顯性性狀,
    白種皮
    白種皮
    是隱性性狀,原因是后代中
    有新性狀(白種皮)出現(xiàn)
    有新性狀(白種皮)出現(xiàn)

    (2)雜交組合第1組中紅種皮與紅種皮的基因組成分別是
    Bb
    Bb
    Bb
    Bb
    ;第2組紅種皮和第3組紅種皮的基因組成分別是
    BB
    BB
    Bb
    Bb

    (3)第1組后代中紅種皮的基因組成可能有
    種,其中基因組成為Bb的植株數(shù)目理論上應(yīng)有
    600
    600
    株.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2011?自貢)請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題:
    (1)某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí),在不變換目鏡的情況下,先用l0x的物鏡觀察,再換40x的物鏡觀察,此時(shí)看到的細(xì)胞比原來的更
    (大或小),一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目更
    (多或少).調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后.能夠清晰看到人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),有
    細(xì)胞質(zhì)
    細(xì)胞質(zhì)
    細(xì)胞核
    細(xì)胞核
    、
    細(xì)胞膜
    細(xì)胞膜

    (2)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),教材上有以下提示:
    A.淀粉是饅頭的主要成分.淀粉沒有甜味,分解后形成的麥芽糖有甜味.
    B.淀粉遇碘變藍(lán),麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán).
    C.牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進(jìn)行,口腔的溫度大約是37℃.
    請根據(jù)所學(xué)知識(shí)及以上提示回答:
    ①在口腔中較長時(shí)間的咀嚼饅頭能感覺到甜味,說明饅頭中的淀粉分解成了
    麥芽糖
    麥芽糖

    ②最適合唾液淀粉酶發(fā)揮作用的溫度為
    37℃
    37℃

    ③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)?
    (是或否)
    ④有同學(xué)說:“淀粉在口腔內(nèi)最終被分解成葡萄糖,并被口腔吸收.”這句話中的兩個(gè)明顯錯(cuò)誤是
    淀粉在口腔內(nèi)不會(huì)變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖
    淀粉在口腔內(nèi)不會(huì)變成葡萄糖,口腔不能吸收葡萄糖

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