在某地域調(diào)查生物的種類(lèi)時(shí),你認(rèn)為正確的步驟排列是( )
①選擇調(diào)查范圍 ②歸類(lèi) ③調(diào)查記錄 ④整理資料 ⑤交流 ⑥設(shè)計(jì)調(diào)查路線 ⑦分組
A.①②③④⑤⑥⑦ | B.①⑦⑥③②④⑤ |
C.②④⑤①⑦⑥③ | D.④⑤①⑦⑥③② |
試題分析:調(diào)查法的步驟:一、明確調(diào)查目的,確定調(diào)查范圍及對(duì)象;二、選擇調(diào)查方式 不同的調(diào)查課題應(yīng)采用不同的調(diào)查方式.調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.三、制定調(diào)查方案、調(diào)查提綱及項(xiàng)目.四、實(shí)施調(diào)查.五、調(diào)查材料及數(shù)據(jù)的整理分析處理.六、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告.
據(jù)此,關(guān)于調(diào)查生物種類(lèi),其基本步驟如下:①先選擇調(diào)查范圍,⑦進(jìn)行分組,⑥各組設(shè)計(jì)調(diào)查路線,③各種調(diào)查并做好記錄,②按記錄把生物進(jìn)行歸類(lèi),④各組整理調(diào)查資料,⑤各種進(jìn)行討論與交流,得出結(jié)果.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)中,以下幾組對(duì)照設(shè)置不合理的是( 。
A.光照與黑暗 |
B.潮濕與干燥 |
C.光照與潮濕 |
D.有其他生物干擾與無(wú)其他生物干擾 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
科學(xué)探究過(guò)程中,在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),下列描述正確的是( 。
A.所有變量都相同 |
B.所有變量都不相同 |
C.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它因素均不相同 |
D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它因素均相同 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在實(shí)際工作中,通常使用的方法是( )。
A.觀察法 | B.實(shí)驗(yàn)法 | C.調(diào)查法 | D.多種方法并用 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問(wèn)題
A.所有變量都相同
C.所有變量都不相同
C.實(shí)驗(yàn)變量相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,影響實(shí)驗(yàn)的其他因素應(yīng):
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
對(duì)不同問(wèn)題的探究可以采用不同的方法,如我們?cè)谔骄俊棒~(yú)鰭在游泳中的作用”和“動(dòng)物在人們生活中的作用”時(shí)就分別采用了 和 的方法.
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
關(guān)愛(ài)生命,從安全做起。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,操作不規(guī)范也會(huì)威脅人身安全,下列操作正確的是( )
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
書(shū)本介紹了“現(xiàn)代溫室”這種技術(shù),小明同學(xué)對(duì)這種技術(shù)存在疑惑,上網(wǎng)收集了大量的相關(guān)圖片和文字資料,并對(duì)這些信息進(jìn)行了認(rèn)真研究,該過(guò)程他所采用的探究技能屬于
A.觀察 | B.收集、分析資料 | C.實(shí)驗(yàn) | D.調(diào)查 |
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