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【題目】種子能夠呼吸嗎?,生物小組將萌發(fā)和煮熟的小麥種子分別裝入甲、乙兩瓶中 ,放到溫暖 地方一天后進行如圖所示的檢驗,結論與分析不合理的是

A. 乙瓶是為了設置對照

B. 選擇等量的種子是為了控制變量

C. 甲瓶的蠟燭熄滅說明種子的呼吸作用消耗了氧氣

D. 結論是呼吸作用消耗氧氣釋放二氧化碳

【答案】D

【解析】

1、細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。
2、萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛。

甲乙作為一組對照實驗,變量是種子能否進行呼吸作用,其他條件應該相同,選擇等量的種子是為了控制變量,乙瓶是為了設置對照,A、B正確;
甲瓶中是萌發(fā)的種子,呼吸作用旺盛,吸收瓶內的氧氣,釋放出大量的二氧化碳;因此將燃燒的蠟燭放在甲瓶里,蠟燭熄滅,C正確;
實驗證明萌發(fā)的種子的呼吸作用消耗氧氣,沒有證明釋放二氧化碳,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】分析下列屈肘反射示意圖,回答下列問題:

(1)手指觸及釘子,【A】感受器感受刺激并產生________,沿【B】傳入神經傳導到【C】________,再經【D】傳出神經傳導給【E】效應器:肱二頭肌收縮,肱三頭肌________,完成屈肘動作;

(2)屈肘動作時,指尖有刺痛的感覺,痛覺形成的部位是________

(3)屈肘反射是________反射(填“先天性”或“后天性”),當有意識控制時,反射不會發(fā)生。這表明動物的行為是一個運動、變化的過程。

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【題目】下列因素中,屬于影響蝸牛生存的生物因素是( )
A.陽光
B.空氣
C.綠色植物

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【題目】正常人每天產生原尿約150升,而每天排出的尿液僅1.5升,這是因為有( )

A. 腎小球的濾過作用 B. 腎小球的滲透作用

C. 腎小管的重吸收作用 D. 腎小囊的吸收作用

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【題目】平靜時,長跑運動員的心臟活動表現為( )

A. 心率較快,心肌收縮力強 B. 心率較快,心肌收縮力弱

C. 心率較慢,心肌收縮力弱 D. 心率較慢,心肌收縮力強

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【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖,據圖回答下列問題:

(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應具有的生物成分是。(填“生產者”或“消費者”或“分解者”)
(2)圖中的鷹和蛇是關系。
(3)寫出圖中最長的一條食物鏈。
(4)若該草原發(fā)生嚴重鼠害,導致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復,說明生態(tài)系統(tǒng)能力是有限的。

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【題目】你已經很熟悉多莉了吧,與它的身世有關的母羊不是一只,而是三只。多莉的出生見下圖,請據圖回答下列問題。

(1)多莉羊的長相幾乎和_____羊一模一樣。

(2)生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在____內。

A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核

(3)細胞的組成成分中,被稱為遺傳物質的是____________。

A.蛋白質 B.脂類 C.核酸 D.糖類

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【題目】女孩子的月經和男孩子的遺精都不是正常的現象。

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【題目】依據圖①~④,下列說法錯誤的是( 。

A. ②③作為分解者,它們在自然界里二氧化碳等物質的循環(huán)過程中有著重要作用

B. 把①放在高于細胞液濃度的溶液中,細胞會失水,甚至死亡

C. ④的結構是由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成,營寄生生活

D. ②③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體

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