下圖中有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度，應(yīng)選擇的組合是（   ）
A．①②B．②③C．③④ D．①④
C
此題考查種子萌發(fā)的條件,側(cè)重于考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)比較分析能力。“探究種子萌發(fā)的外界條件”，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合的運(yùn)用。種子萌發(fā)需要適量的水、適宜的溫度和充足的空氣，能萌發(fā)的是③號(hào)裝置，解題關(guān)鍵在于給了探究實(shí)驗(yàn)的變量“適宜的溫度”，因此選③④作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。答案：C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表是探究綠豆種子萌發(fā)所需外界條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，如果還要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需設(shè)置5號(hào)瓶，對(duì)5號(hào)瓶的處理是
 
1號(hào)瓶
2號(hào)瓶
3號(hào)瓶
4號(hào)瓶
處理方式
灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋
不灑水，擰緊瓶蓋
倒入較多清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋
灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境
25℃、有光
25℃、有光
25℃、有光
4℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
種子萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)
A.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中，其他處理與1號(hào)瓶相同
B.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中，其他處理與2號(hào)瓶相同
C.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中，其他處理與3號(hào)瓶相同
D.5號(hào)瓶應(yīng)放置在無(wú)光的環(huán)境中，其他處理與4號(hào)瓶相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖表示對(duì)四粒玉米種子分別進(jìn)行處理后的情況，陰影部分表示切除。分析回答：
 
（1）在這四粒種子中，當(dāng)外界條件滿足時(shí)，能夠萌發(fā)的是_____________________，你的理由是___________________________________。
（2）不能萌發(fā)的是________，你的理由是____________________________。
（3）由此實(shí)驗(yàn)可知，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是____________________________。
（4）能夠萌發(fā)的種子在長(zhǎng)成幼苗后，與無(wú)損的正常種子萌發(fā)成的幼苗相比，植株顯得_____________________，這是因?yàn)開(kāi)______受損后，導(dǎo)致______________減少的緣故。由此可見(jiàn)，挑選播種用的種子時(shí)，應(yīng)選擇外觀_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（1）某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
裝置
種子所處的環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲
干燥的棉花，置于25 ℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
乙
潮濕的棉花，置于25 ℃的櫥柜中
種子萌發(fā)
丙
潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)
種子不萌發(fā)
丁
棉花和種子完全浸沒(méi)在水中，置于25 ℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出，           是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用     裝置。
(2)因基因組成為Dd的紅富士蘋(píng)果枝條為接穗，嫁接到基因組成為dd的紅富士砧木上，所結(jié)蘋(píng)果果肉細(xì)胞的基因組成為Dd的概率是（　�。�
A、25%      B、50%      C、75%      D、100%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的提供的信息回答下列問(wèn)題（其它外界條件均適宜）。
瓶子編號(hào)
甲
乙
丙
丁
種子的數(shù)量（粒）
3
3
3
3
種子所處的環(huán)境
少量水，20℃
無(wú)水，20℃
少量水，10℃
將種子淹沒(méi)的水，20℃
（1）用甲瓶和丁瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是                            。
（2）甲瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              ，乙瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              。由此可以得出結(jié)論：                                            。
（3）本實(shí)驗(yàn)中，可用        兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。
（4）如果嚴(yán)格按照表中的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，原因可能是                     。
（5）如果要測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處于和     瓶相同的環(huán)境中。
（6）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)不足之處：                                。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們食用的大米，無(wú)論在什么條件下都不可能萌發(fā)，主要是因?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．去掉了果皮B．去掉了種皮C．去掉了胚乳D．去掉了胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

要同學(xué)們培養(yǎng)綠豆以觀察種子萌發(fā)的過(guò)程。有人問(wèn)：“怎樣才能讓綠豆快點(diǎn)發(fā)芽？”小蘋(píng)說(shuō)：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝�！”于是小明用綠豆進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)，其處理方法及結(jié)果如下表所示（＋表示有，－表示沒(méi)有）：
組別
處理方法
7天后的發(fā)芽率
光照
水分
溫度
甲
＋
＋
30℃
90%
乙
－
＋
30℃
90%
丙
＋
－
30℃
0%
丁
－
－
30℃
0%
（1）小蘋(píng)說(shuō)：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝�！”這句話屬于科學(xué)探究的 ___________ （填寫(xiě)科學(xué)探究的步驟）。
（2）甲、乙、丙、丁四組中，可以用來(lái)證明“光線是否會(huì)影響綠豆發(fā)芽”的是 __________，其中的變量是 __________。
（3）小明的實(shí)驗(yàn)證明了綠豆的萌發(fā)與 ________ 有關(guān)，與 __________ 無(wú)關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

倉(cāng)庫(kù)中貯藏的種子不萌發(fā)，主要的原因是
A缺乏水    B溫度不適宜     C空氣不充足     D以上三項(xiàng)都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

種子萌發(fā)時(shí)，最先發(fā)育突破種皮的是下列哪一結(jié)構(gòu)？(   )
A．胚芽B．胚根C．胚軸D．子葉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案