4.枯葉蝶在飛行時身體呈鮮艷的黃色,便于吸引異性;降落后的體態(tài)和體色像一片枯葉.下列關(guān)于枯葉蝶進(jìn)化過程的描述,錯誤的是( 。
A.在進(jìn)化過程中,枯葉蝶有過度繁殖的傾向
B.枯葉蝶的體色和體態(tài)是進(jìn)化過程中形成的一種保護(hù)性適應(yīng)
C.在進(jìn)化過程中,敵害對枯葉蝶的變異起到了選擇的作用
D.為了應(yīng)對敵害,枯葉蝶的體色產(chǎn)生了定向的有利變異

分析 達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先枯葉蝶的體色存在著變異.有的與環(huán)境相似,有的與環(huán)境差別較大.?dāng)澈砼R時,體色與環(huán)境差別較大的枯葉蝶容易被發(fā)現(xiàn)而吃掉,這叫不適者被淘汰;枯葉蛾腹部黃色,飛行時引人注目,落地卻如一片枯葉,不容易被發(fā)現(xiàn)而活下來,這叫適者生存.活下來的枯葉蝶繁殖的后代,有的體色與環(huán)境一致似枯葉,有的與環(huán)境還有差別.?dāng)澈υ趤頃r,又把體色與環(huán)境還有差別的枯葉蝶吃掉,而體色似枯葉的枯葉蝶活下來.這樣經(jīng)過若干代的反復(fù)選擇.最終活下來的枯葉蝶似枯葉,不易被天敵發(fā)現(xiàn).因此這是自然選擇的結(jié)果.

解答 解:A、生物在自然界中生存,都有過度繁殖的傾向.A正確;
B、枯葉蝶的體色和體態(tài)是進(jìn)化過程中形成的一種保護(hù)性適應(yīng),B正確;
C、枯葉蝶體色與環(huán)境還有差別的被吃掉,而體色像枯葉的枯葉蝶活下來,敵害對枯葉蝶的不同變異起到了選擇作用,C正確;
D、生物的變異是不定向的,因此不是枯葉蝶為了應(yīng)對敵害產(chǎn)生了體色隨環(huán)境變化的定向變異,D錯誤;
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解枯葉蝶似枯葉形成的原因,生物在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中,正確的是( 。
A.子代體細(xì)胞中的染色體,一半來自父方,一半來自母方
B.人體細(xì)胞中染色體、DNA和基因三者的數(shù)目是相同的
C.男性的精子中只有X或Y染色體,體細(xì)胞中沒有性染色體
D.堂兄妹或表兄妹婚配產(chǎn)生的后代一定會患遺傳病,所以禁止近親結(jié)婚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖和生活經(jīng)驗回答問題:
(1)反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)途徑是⑤→④→③→②→①(用箭頭和序號表示).
(2)若將[②]處切斷,用針刺[⑤],無(填“有”或“無”)形成反射;有(填“有”或“無”)產(chǎn)生痛覺.
(3)語文課上,某同學(xué)感覺尿意,面對著課堂的精彩,卻堅持下課后才去廁所,這說明排尿反射的神經(jīng)沖動由[③]上傳至[⑥]大腦皮層,并受其控制.
(4)音樂欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下淚水,這種反應(yīng)屬于條件反射,此時,接受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的感受器是耳蝸.
(5)上體育課的時候,某同學(xué)一個漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃筐,在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是[⑦]小腦.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.二孩政策引起許多家庭的關(guān)注,下列說法不正確的是( 。
A.生男生女機(jī)會均等B.男性體細(xì)胞中染色體組成是XY
C.女性只產(chǎn)生一種決定性別的卵細(xì)胞D.人的性別是由染色體決定的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列與人類親緣關(guān)系最密切的哺乳動物是(  )
A.獼猴B.大猩猩C.恒河猴D.狒狒

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的敘述,正確的是( 。
A.保護(hù)物種多樣性的根本措施是保護(hù)生物數(shù)量
B.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立自然保護(hù)區(qū)即是建立瀕危植物的種子庫
D.消滅有害生物有利于保護(hù)生物多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,看到了以下幾幅圖象,這幾幅圖出現(xiàn)的先后順序是( 。
A.①→④→②→③B.④→③→①→②C.③→④→②→①D.②→①→③→④

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.資料1:今年5月20日某市區(qū)人民政府通報,該區(qū)王某,44歲,常年從事活禽出售工作,確認(rèn)感染H7N9流感;5月24日該市又通報曾某,63歲,家里養(yǎng)有雞鴨35只,確認(rèn)感染H7N9流感。S即應(yīng)急指揮部召開會議,要求“加強(qiáng)源頭防控,關(guān)閉活禽市場一個月,切實落實各項防控措施“.
資料2:H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,患者起病急,表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀,嚴(yán)重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡.
根據(jù)以上資料,結(jié)合所學(xué)知識作答:
(1)H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是傳染性和流行性.
(2)“關(guān)閉活禽市場一個月”,從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于控制傳染源.
(3)患過H1N1的人對H7N9不具有免疫力,這是人體特異性免疫的特征.
(4)針對H7N9的疫苗正在研制試用中,從免疫角度分析疫苗屬于抗原.
(5)如圖是接種疫苗過程中,嬰兒的縮手反射示意圖,請據(jù)圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)路徑(用字母和箭頭表示)e→d→c→b→a,此反射是在脊髓里的神經(jīng)中樞參與下完成的非條件反射.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟、血管和血液組成.√(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案