【題目】下列關(guān)于呼吸作用過程中物質(zhì)和能量變化的分析，正確的是（　�。�

A. 分解有機物，釋放能量 B. 制造有機物，釋放能量

C. 分解有機物，貯存能量 D. 制造有機物，貯存能量

【答案】A

【解析】植物細胞的呼吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，一小部分轉(zhuǎn)化為熱量散失。呼吸作用的反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此于呼吸作用過程中物質(zhì)和能量變化：解有機物，釋放能量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時，設(shè)計了如下實驗：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：

（1）1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果說明_____是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（2）4號瓶的實驗結(jié)果為_____時，則說明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件。

（3）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號瓶，5號瓶應(yīng)放置在_____、25℃的環(huán)境中，其他與_____號瓶相同。

（4）若1號瓶中的綠豆種子也未萌發(fā)，請你分析原因：_____（寫一點）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不吃早飯的同學(xué)，上午第四節(jié)課有時會出現(xiàn)頭暈、冒冷汗、心跳加快等癥狀，原因是體內(nèi)缺少主要的供能物質(zhì)（　　）

A. 糖類 B. 水 C. 無機鹽 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一樹結(jié)果，酸甜各異”或“南橘北枳”等，可以用遺傳學(xué)上的________現(xiàn)象來解釋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的每一個性狀都能遺傳。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物可以作為大氣污染的監(jiān)測植物，是因為（　�。�

A. 苔蘚植物是低等植物

B. 葉很薄，對有害氣體十分敏感

C. 環(huán)境干燥便會死亡

D. 它的根很容易吸收有害物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓能生活在陰暗、潮濕、富含有機質(zhì)的土壤里，這說明生物能_____環(huán)境；“千里之堤，潰于蟻穴”說明生物能_____環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自由運動是 動物區(qū)別與其他動物的 重要特征之一下列關(guān)于動物運動的 說法正確的 是

A. 骨的運動總是需要兩組骨骼肌的相互配合

B. 骨骼肌舒張時就會給骨運動提供推力

C. 動物有完整的運動系統(tǒng)就可完成運動

D. 動物運動是其適應(yīng)陸地生活的標志

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鹿、兔子、蚜蟲等植食動物是生物圈中的（　�。�

A. 消費者 B. 生產(chǎn)者 C. 分解者 D. 統(tǒng)治者

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