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仙人掌的葉退化成刺狀的意義是
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A． |
降低光合作用
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B． |
降低呼吸作用
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C． |
減少水分散失
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D． |
沒有什么意義
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答案：C
解析：
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仙人掌主要生活在干旱的沙漠地區(qū)。為了減少體內(nèi)水分的散失，它的葉特化成了刺狀，能降低蒸騰作用，適應(yīng)干旱的環(huán)境。
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊
題型：
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下列哪項(xiàng)不符合科學(xué)觀察的要求？
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A． |
要有明確的目的
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B． |
隨便看，隨便記錄
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C． |
要有觀察記錄
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D． |
要有計(jì)劃和耐心
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊
題型：
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在森林生態(tài)系統(tǒng)中，最不穩(wěn)定的成分是
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| [ ] |
A． |
高大喬木
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B． |
低矮灌木
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C． |
細(xì)菌、真菌
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D． |
大型動(dòng)物
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊
題型：
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芳芳做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)作了如下記錄，小組討論中，洋洋指出芳芳的記錄中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的。請你找出芳芳的下列記錄中錯(cuò)誤的一項(xiàng)
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| [ ] |
A． |
菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚
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B． |
菜豆種子和玉米種子的胚都是由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成的
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C． |
玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳
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D． |
菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊
題型：
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在同一植株的同一位置分別于早晨、傍晚和深夜摘取相同的三片葉，用打孔器在葉上取相同的圓圈，脫色后加碘液，其結(jié)果是
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| [ ] |
A． |
早晨摘取的顏色深
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B． |
傍晚摘取的顏色深
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C． |
深夜摘取的顏色深
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D． |
顏色一樣
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊
題型：
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植物葉片的上下表皮都有氣孔，但一般植物葉片上表皮的氣孔總比下表皮的少，這是因?yàn)?/P>
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| [ ] |
A． |
上表皮的氣孔少可以減少氧的散失
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B． |
上表皮的氣孔少可以減少水分的散失
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C． |
下表皮的氣孔多可以加速水的散失
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D． |
下表皮的氣孔多可以吸收更多的二氧化碳
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊
題型：
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在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”及“退耕還草”是重要內(nèi)容，采取這幾項(xiàng)措施的首要目的是
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| [ ] |
A． |
開發(fā)生態(tài)旅游
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B． |
發(fā)展畜牧業(yè)
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C． |
增加木材或草產(chǎn)量
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D． |
改善生態(tài)環(huán)境
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊
題型：
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芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成了有莖、葉和芽組成的新枝條，根據(jù)下圖的提示，填寫芽發(fā)育的有關(guān)文字。
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊
題型：
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打開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？
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A． |
細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長的結(jié)果
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B． |
細(xì)胞分化的結(jié)果
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C． |
細(xì)胞分裂的結(jié)果
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D． |
細(xì)胞生長的結(jié)果
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