葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎: “那些葉子鋪在墻上那么均勻, 沒有重疊起來的, 也不留一點兒空隙。從生物學(xué)角度分析, 這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響?
A．陽光B．溫度C．空氣D．水分
A
植物的葉片均勻鋪蓋，不出現(xiàn)重疊，是為了能照射到陽光，進行光合作用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富有有機質(zhì)的土壤中，能從土壤中獲得生命活動所需營養(yǎng)，這說明生物能           ；蚯蚓的活動過程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，這說明生物能           。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

魚在水中用鰭游泳，鳥在空中用翼飛行。這種現(xiàn)象說明
A．生物的結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的B．生物體的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境是相適應(yīng)的
C．環(huán)境造就了生物D．環(huán)境對生物的改造

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓能疏松土壤，這說明
A．生物影響環(huán)境B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存D．生物與環(huán)境可以互相影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是
A．仙人掌的葉變成刺
B．望梅止渴
C．千里之堤，潰于蟻穴
D．沙漠植物具有發(fā)達的根系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某小組在探究“不同植被對空氣濕度的影響”的活動中，測得的數(shù)據(jù)如下，表中數(shù)據(jù)明顯有誤的是（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“大樹下面好乘涼”是因為植物的蒸騰作用能增加大氣的濕度，降低環(huán)境的
溫度。這說明
A．植物生長需要蒸騰作用B．生物能影響環(huán)境
C．生物能適應(yīng)D．空氣會影響植物的生存

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；而生物的結(jié)構(gòu)與其功能又是相統(tǒng)一的。請據(jù)圖填空：

（1）B用          和         輔助呼吸，適宜生活在                     環(huán)境。
（2）C的身體呈            ，前肢變成         ，體表被覆            ，與其飛翔生活相適應(yīng)。
（3）D靠               呼吸，適于生活在                 。
（4）E特有的生殖發(fā)育特點是               ，大大提高了后代的             ，適于生活在復(fù)雜多變的陸地環(huán)境中。
（5）A靠            呼吸，它與B、C、E的一個最主要的區(qū)別是沒有              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列詩句描述了各種自然景觀，從詩句中描述的情景看，生態(tài)環(huán)境較差的是
A．大漠孤煙直，長河落日圓
B．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛
C．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
D．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

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同步練習(xí)冊答案