泡菜的制作工藝,是我國(guó)悠久而精湛的烹飪技術(shù)遺產(chǎn)之一。人們選用一種壇口突起、周?chē)幸蝗λ鄣奶厥鈮又婆莶,它的目的在?   )
A.使泡菜在缺氧的情況下加速發(fā)酵
B.使泡菜在無(wú)菌的情況下加速發(fā)酵
C.使泡菜在低溫的情況下加速發(fā)酵
D.使泡菜在有水的情況下加速發(fā)酵
A
發(fā)酵的條件是無(wú)氧,所以選用一種壇口突起、周?chē)幸蝗λ鄣奶厥鈮又婆莶恕?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(2分)泡菜制作工藝是我國(guó)悠久的食文化遺產(chǎn)之一。以下是自制泡菜的過(guò)程:
①將蔬菜洗凈切好,放入沸水中上下翻兩次后迅速撈出浸入冷水里,稍后撈出待用。
②將各種配料煮沸,待冷卻后濾去殘?jiān)瞥闪弦骸?br />③將上述蔬菜裝入泡菜壇內(nèi),將料液注入泡菜壇內(nèi),并將蔬菜完全淹沒(méi),再將泡菜壇密封起來(lái)。泡制幾天即可食用。
(1)泡菜制作的原理是利用         菌在缺氧條件下進(jìn)行發(fā)酵而成。
(2)配料中加入了一定量的白砂糖,除了用于調(diào)味外,更主要的是為微生物提供           。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比牛奶高。牛奶發(fā)酵成酸奶,起主要作用的生物是(   )
A.病毒B.糖C.乳酸菌D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

惠泉啤酒、山東饅頭的制作過(guò)程中,利用的微生物分別是(   )
A.乳酸菌、酵母菌B.乳酸菌、乳酸菌
C.酵母菌、酵母菌D.醋酸桿菌、霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用糯米制作甜酒”的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題,其中分析正確的是                      
A.制作酸奶需要密封而制作甜酒不需要密封
B.制作酸奶和甜酒都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)行
C.制作甜酒用到的微生物比制作酸奶用到的微生物低等
D.制作酸奶和甜酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

面包師制作面包時(shí),要使面包膨大松軟,需用到下列哪種菌類(lèi)
A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

發(fā)酵技術(shù)可以大規(guī)模地生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品。(   )

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

人類(lèi)很早就認(rèn)識(shí)到發(fā)酵現(xiàn)象是由微生物引起的.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列情況中與真菌的作用無(wú)關(guān)的是
A.制作饅頭和面B.釀造醬油和紅酒
C.保障生物圈中二氧化碳的循環(huán)D.制造酸奶和泡菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案