外界空氣中的氧氣進入人體后,最終要到達(   )
A.肺B.心臟C.血液D.細胞
D
氧氣最終到達組織細胞,氧化分解有機物釋放能量供生命活動的利用。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)右圖回答問題:

(1)表示呼氣狀態(tài)的是      圖。
(2)當外界氣體通過A時,變得         、和    ,但這種處理能力是有限的,所以我們
要保證環(huán)境的             。
(3)吸氣時〔D〕處于     狀態(tài),膈頂     ,使胸腔容積     ,肺內(nèi)氣壓     ,于是外界
氣體通過〔 A 〕       進入〔   〕      。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是
①二氧化碳含量增加②二氧化碳含量減少③氧氣含量增加④氧氣含量減少⑤水分增加⑥水分減少
A.②③⑥B.②③⑤C.①④⑤D.①④⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,
請據(jù)圖回答:

⑴曲線AB段表示       時肺內(nèi)氣壓的變化。
⑵曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都        。
⑶本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標系中的   處,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值     。
⑷在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:AB    ;BC      。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于呼吸運動與胸廓變化的關(guān)系,描述正確的是
A.呼氣使胸廓縮小
B.吸氣使胸廓縮小
C.胸廓擴大,導(dǎo)致吸氣
D.呼吸動作與胸廓容積變化無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。
請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖(一)中的A指的是_______________,圖(二)所示曲線中的_____段表示人體吸氣過程,請結(jié)合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程:______________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)圖(三)中1代表的物質(zhì)是______________,血液從毛細血管的B端流到C端后,其成分的變化是____________含量增加。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細胞的呼吸作用具有重要意義,能為人的生命提供
A.水B.能量C.營養(yǎng)物質(zhì)D.氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

人體吸入的氣體大部分是氧,而呼出的氣體大部是二氧化碳。           

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于人體呼吸的相關(guān)說法,錯誤的是
A.“咽”既屬于消化道的一部分,也屬于呼吸道的一部分
B.呼氣時,膈肌舒張,外界氣壓低于肺內(nèi)氣壓
C.肺泡與血液進行氣體交換時,血液中的二氧化碳全部透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡
D.哮喘病人發(fā)病時,氣體進出肺的通道變窄,病人呼吸困難

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案