健康是人們永遠(yuǎn)追求的美好愿望，是人生永恒的話題

（1）按照世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，健康是指一種身體上、心理上和 方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱

（2） 是兒童青少年心理健康的核心

（3）選擇健康的生活方式有利于青少年健康成長(zhǎng)．圖中的 （請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有益， （請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）圖的行為對(duì)青少年的成長(zhǎng)有害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元3.2校園植物調(diào)查 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)木本植物的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá) B．莖內(nèi)木質(zhì)部不發(fā)達(dá)

C．木質(zhì)化細(xì)胞較多 D．包括喬木、灌木

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西賀州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

大柱山林場(chǎng)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物30種，自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物66種，這一事實(shí)體現(xiàn)了（ ），其本質(zhì)是（ ）

A．生物種類的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B．生物數(shù)量的多樣性 蛋白質(zhì)的多樣性

C．生物種類的多樣性 基因的多樣性

D．生物數(shù)量的多樣性 染色體的多樣性

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西賀州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，能產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．①、② B．④、③ C．②、④ D．①、⑤

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西賀州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)CCTV﹣2“是真的嗎？欄目報(bào)道，用特殊方法將活魚冰凍一段時(shí)間，將魚解凍后竟奇跡般地恢復(fù)活力，學(xué)者認(rèn)為，冰凍和解凍過程并沒有損傷魚的結(jié)論和功能的基本單位，這個(gè)“單位”是（ ）

A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左、玉林卷）生物（解析版） 題型：填空題

如表為某健康人某腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體（原尿）和尿液的數(shù)據(jù)．

主要成分

血漿中（克/100毫升）

腎小囊中（克/100毫升）

尿液中（克/100毫升）

水

90

98

96

蛋白質(zhì)

8

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

無機(jī)鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

（1）通過對(duì)比分析可知，排尿主要排出的代謝廢物是 ．

（2）正常人的尿液中沒有葡萄糖，若在尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了較多的葡萄糖，可能是腎單位中的 發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左、玉林卷）生物（解析版） 題型：判斷題

病毒不能獨(dú)立生活，營(yíng)寄生生活，會(huì)引起動(dòng)植物患病，因此病毒對(duì)人類有害無益 ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左、玉林卷）生物（解析版） 題型：選擇題

珍珠是人們的裝飾品，形成珍珠的結(jié)構(gòu)是珍珠蚌的（ ）

A．鰓 B．外套膜 C．貝殼 D．足

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科目：初中生物 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）生物（解析版） 題型：選擇題

人體對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激發(fā)生有規(guī)律的反應(yīng)，稱為反射．下列哪些反射行為需要長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)的積累才能形成（ ）

①膝跳反射 ②觸景生情 ③嬰兒吮奶 ④談虎色變 ⑤縮手反射．

A．①② B．③④ C．②④ D．③⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案