【題目】將某些基因?qū)爰?xì)菌生產(chǎn)激素或蛋白質(zhì)的過程稱為 （ ）

A. 基因工程 B. 細(xì)胞工程

C. 酶工程 D. 蛋白質(zhì)工程

【答案】A

【解析】應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法，通過類似于工程學(xué)的步驟；在細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平上，遵循細(xì)胞的遺傳和生理活動規(guī)律，有目的地制造細(xì)胞產(chǎn)品的一門生物技術(shù)；酶制劑在工業(yè)上的大規(guī)模應(yīng)用，主要由酶的生產(chǎn)、酶的分離純化、酶的固定化和生物反應(yīng)器四個部分組成；利用遺傳工程手段，包括用基因的點突變和基因表達(dá)等改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)與功能的技術(shù)，綜上所述B、C、D選項不符合題意，只有A選項符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的化驗單和血涂片，有關(guān)說法不正確的是

醫(yī)院檢驗科報告單（部分）

化驗項目

測定值

正常參考值

RBC（紅細(xì)胞）

3.8×1012 個/L

（4.05.5）×1012個/L

WBC（白細(xì)胞）

6.8×109個/L

（4.010）×109個/L

Hb（血紅蛋白）

85g/L

（120160）g/L

PLT（血小板）

210×109個/L

（1003 00）×109個/L

A.根據(jù)小明的化驗結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

B.血液由上圖中的①②③組成

C.上圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

D.上圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在綠色開花植物的生命周期中，下列哪一階段的營養(yǎng)物質(zhì)總量在逐漸減少（ ）
A.種子的萌發(fā)
B.植株的生長
C.開花
D.結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究生命能否自然發(fā)生的問題，19世紀(jì)60年代，“微生物之父”巴斯德進(jìn)行了著名的“鵝頸燒瓶”實驗。下列對該實驗的描述，錯誤的是（　　）

A. 鵝頸燒瓶放入肉湯后進(jìn)行煮沸的目的是殺死細(xì)菌

B. 甲、乙兩組實驗形成了對照實驗

C. 該實驗的變量是細(xì)菌的有無

D. 甲、乙實驗中都要把煮沸后的肉湯放在無菌的環(huán)境下培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的幾種營養(yǎng)生殖方式中，屬于嫁接的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲是呼吸系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中[2]是_____；圖中[3]是_____；圖中[4]是_____．

（2）圖乙是驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實驗裝置，呼氣時_____手捏緊橡皮管，_____手松開，本實驗中，澄清石灰水變渾濁的是_____瓶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分步驟，正確的操作順序是（ ）

A. ③④①②B. ③④②①C. ④③②①D. ④③①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙表示不同的血管，a、b表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進(jìn)出的方向。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血

C. 肺泡和乙間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散作用實現(xiàn)的

D. 與甲相比，丙內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】二氧化碳、尿素和多余的水等排出體外的過程叫排泄。（_______）

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同步練習(xí)冊答案