19.蚯蚓生活在土壤中,以禽畜糞便和有機廢物垃圾為食,連同泥土一同吞入.蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢?李凡同學就這個問題設計一組對照實驗進行探究,他將20條蚯蚓放在干土與濕潤土之間,每隔2分鐘記錄干土和濕潤土中蚯蚓的數(shù)量,其統(tǒng)計結果如表.請回答下列問題:
統(tǒng)計次數(shù)12345
濕潤土中(條)47121620
干土中(條)43210
(1)該實驗可以證明蚯蚓喜歡生活在濕潤的土壤環(huán)境中.
(2)該對照實驗設置的實驗變量是土壤濕度.
(3)除了上述因素影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,請你說出其中兩個:空氣、溫度等.
(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,它能把有機廢物轉變?yōu)闊o機物.

分析 蚯蚓在自然界中的作用:促進自然界的物質循環(huán).影響蚯蚓生活的因素:除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,如光、空氣、溫度等.

解答 解:(1)分析表中的統(tǒng)計結果可以看出,因為蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸,蚯蚓適宜生活在濕潤的土壤環(huán)境中.
(2)本實驗探究的問題是蚯蚓是否喜濕潤的土壤呢?因此本實驗的變量是土壤濕度.
(3)通過我們學過的內容可知,除了土壤濕度影響蚯蚓外,還有許多其他非生物因素影響蚯蚓生活,如空氣、溫度等.
(4)蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,晝伏夜出,考分解植物的枯葉、朽根和其他有機物來生活,把有機廢物分解為無機物,返回自然環(huán)境中,供給綠色植物再利用,相當于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
故答案為:(1)濕潤的;
(2)土壤濕度;
(3)空氣、溫度等;
(4)分解

點評 在設計探究式,常用到對照實驗,實驗時要注意變量的唯一性.還要注意實驗結果的可靠性,避免偶然性,減少實驗誤差.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列屬于競爭關系的是( 。
A.養(yǎng)雞場中的人與雞B.麥田中的小麥與雜草
C.草原上的狼與鹿D.花園中的蝴蝶與蛾

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.蝴蝶和家蠶的發(fā)育過程一樣,要經(jīng)歷四個時期,它們的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖表示完全變態(tài)發(fā)育的幾個過程,發(fā)育的順序是( 。
A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.③②④①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.進化論的建立者是達爾文.該學說認為現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是森林古猿,過著以樹棲生活為主的熱帶叢林生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了提高果樹的產量,果農往往在果樹的樹干上橫割一道或數(shù)道深至木質部的圓環(huán).這種做法的道理在于( 。
A.促進水和無機鹽的正常運輸B.促進有機物的正常運輸
C.讓果實得到更多的水和無機鹽D.讓果實得到更多的有機物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體血液中血糖含量的正常值為90毫克/100毫升,如果某時刻一個人血液中的血糖含量為85毫克/100毫升,則胰臟分泌的激素和含糖量的敘述正確的是( 。
A.胰島素分泌增加,血糖含量下降B.胰島素分泌減少,血糖含量升高
C.胰島素分泌減少,血糖含量下降D.胰島素分泌增加,血糖含量升高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于植物體內物質運輸?shù)恼f法中正確的是( 。
A.韌皮部內有導管,木質部內有篩管
B.導管和篩管只存在于植物體的莖中
C.導管和篩管把營養(yǎng)物質運輸?shù)较鄳课?/td>
D.導管運輸有機養(yǎng)料,篩管運輸水和無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為反射弧的結構模式圖,下列各項敘述,錯誤的是(  )
A.反射弧是反射活動的結構基礎B.神經(jīng)沖動傳導的途徑是1→2→3→4→5
C.如2受到嚴重損傷,則無法形成感覺D.該反射弧的神經(jīng)中樞在大腦皮層

查看答案和解析>>

同步練習冊答案