【題目】家兔的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與人體的相比,具有與其食草生活相適應(yīng)的顯著的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )。
A.體腔內(nèi)有膈 B.消化道較長(zhǎng),小腸發(fā)達(dá)
C.消化道較短,盲腸特別發(fā)達(dá) D.牙齒分化為門齒和臼齒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是恩吉爾曼關(guān)于探究光合作用的實(shí)驗(yàn),下列對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)敘述錯(cuò)誤的( )
A. 選用的水綿是水生藻類,有大的帶狀葉綠體便于觀察
B. 用好養(yǎng)性細(xì)菌的趨氧性,來指示光合作用的發(fā)生與否
C. 利用水生植物作實(shí)驗(yàn)材料可排除空氣中氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
D. 恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中沒有對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究光對(duì)鼠婦生活的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)中的變量是______________________,恒量有_________和_________等。
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【題目】某校生物學(xué)興趣小組探究“甜度對(duì)螞蟻取食的影響”。你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案需要修改的 選項(xiàng)是( )
A.螞蟻數(shù)量 | B.甜度 | C.溫度 | D.亮度 |
30 只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或陰暗 |
30 只 | 甜食 | 30℃ | 明亮或陰暗 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況,由此不能得出的推論是( )
A.人通過呼吸能夠消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳和水分
B.人體吸入氣體中的氧氣,只有少部分進(jìn)入了血液
C.人呼出的氣體中,二氧化碳所占的比例多于氧氣
D.人呼出的氣體中,水分所占的比例少于二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活動(dòng).下列有關(guān)說法正確的是( )
A.植物的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用
B.光合作用的原料是水和無機(jī)鹽
C.呼吸作用為生命活動(dòng)提供能量
D.呼吸作用吸收二氧化碳釋放氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是時(shí)刻進(jìn)行的。圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(l)大氣中的二氧化碳通過__________作用固定在植物體內(nèi),同時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物通過__________作用被分解。
(2)從圖中不難看出,野兔生活的草原是一個(gè)和諧的生態(tài)系統(tǒng),在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)下。人們不能隨意殺滅某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持__________中起著重要作用。
(3)圖中[4]__________可把動(dòng)植物遺體分解成水、[ ]__________、[ ] __________,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造__________?梢姡琜3]可作為__________參與自然界的__________循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng),可觀察到下列三種血管的血液流動(dòng)情況,以下說法正確的是( )
A.甲圖所示的是動(dòng)脈血管
B.乙圖所示的血管只能允許紅細(xì)胞單行通過
C.丙圖所示血管的血管壁最厚
D.丙圖所示血管的血流速度最慢
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