【題目】下列各類動物，具有社會行為的動物是( )

A. 狒狒B. 蚯蚓C. 麻雀D. 蝗蟲

【答案】A

【解析】

社會行為是一些群居的動物在群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級，如狒狒的群體“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶。

狒狒的群體存在社會行為。在狒狒的群體中存在有嚴(yán)格的優(yōu)勢等級，群體“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和占領(lǐng)配偶，并負(fù)責(zé)整個社群的行動方向和對外戰(zhàn)斗，與其他雄性個體一起共同保衛(wèi)群體的安全。蚯蚓、麻雀和蝗蟲，這些動物在生活中并沒有明確的分工，也沒有在個體之間出現(xiàn)嚴(yán)格的等級，因此，B、C、D都不具有社會行為，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列問題，哪個不適合用調(diào)查的方法來研究（ ）

A. 適于蘋果樹生存的地理范圍 B. 腦膜炎在我國的發(fā)病率

C. 人體消化系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu) D. 華北地區(qū)主要的綠化樹種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物敘述不正確的是（ ）

A. 能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 B. 能獨(dú)立生活

C. 單細(xì)胞生物對人類都是有害的 D. 整個生物體只有一個細(xì)胞構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺顯微鏡的目鏡有5×和10×，物鏡有10×和40×，用這臺顯微鏡觀察物體，放大倍數(shù)最低是________，最高是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于蒸騰作用意義的一項是

A. 促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

B. 增加空氣濕度、調(diào)節(jié)氣候

C. 降低葉面溫度

D. 增加大氣中氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將高溫滅菌后的培養(yǎng)基在教室打開5分鐘，相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)的（ ）

A. 制作培養(yǎng)基的過程B. 高溫消毒的過程

C. 接種的過程D. 恒溫培養(yǎng)的過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中是真正的魚的是( )

A. 墨魚B. 鯽魚C. 帶魚D. 鱷魚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我省“單獨(dú)兩孩”的計生政策已經(jīng)出臺。一對夫婦已生一個男孩，若他們想再生一個孩子，是女孩的幾率為

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織的形成來自于細(xì)胞的（ ）

A. 生長 B. 發(fā)育 C. 分裂 D. 分化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案