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14．桃的主要食用部分是（　　）
A．胚根B．胚芽C．中果皮D．子葉

分析 常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．

解答 解：常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成；桃子我們食用的是它的果實，果實包括果皮和種子，果皮包括外果皮、中果皮和內果皮，中果皮即是我們俗稱的“果肉”，所以桃的主要食用部分是中果皮．
故選：C．

點評 理解掌握果實的結構．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年廣東徐聞縣梅溪中學八年級上第9周周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

正常女性體細胞中的一對性染色體是

A．XO B．YY C．XX D．XY

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物與環(huán)境的關系是（　　）
A．相互影響，毫無作用B．毫無影響，毫無作用
C．毫無影響，相互作用D．相互影響，相互作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．馬戲團的小猴，在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后會做出倒立、翻筋斗等復雜動作．這是條件反射的一個例子．條件反射是怎樣形成的呢？讓我們用雞、哨子和米作為實驗材料來探究一下，請分析回答相關問題．
（1）假設在一段時間內將給雞喂米與吹哨的信號結合起來，雞將形成對哨聲刺激的反射．聯(lián)系自己的生活經驗，試舉一例狗建立條件反射的實例支持這一假設（上述事例除外）：馬戲團的小狗算算術．
（2）將喂米與哨聲結合時，是先給予哨聲，還是先給予食物？先給哨聲；如果將用于實驗的雞分為實驗組和對照組，給予哨聲刺激的是實驗組．
（3）訓練完成后，將實驗組和對照組混養(yǎng)在一起，給予哨聲刺激，實驗組和對照組雞的表現(xiàn)分別是：實驗組的雞聽到哨聲會作出取食的反應；對照組的雞聽到哨聲無反應．
（4）在實驗開始之前，哨聲對于雞來說屬于無關刺激，它與能夠引發(fā)某種非條件反射的刺激多次結合，就會使雞形成條件反射．
（5）通過上述過程所建立的反射，是在非條件反射的基礎上；就參與活動的神經中樞而言，與雞吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動必須有大腦皮層參與．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列活動中屬于非條件反射的是（　�。�
A．膝跳反射B．談虎色變C．望梅止渴D．紅燈停、綠燈行

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．觀察如圖，回答問題

（1）圖1中（一）是染色體，它存在于細胞核中，它由DNA和蛋白質組成．
（2）圖1中A上面有特定遺傳效應的片段叫做基因．
圖2是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個時期的示意圖：請分析回答：
（3）菜粉蝶的發(fā)育順序是：3→4→2→1 （填數(shù)字代碼）．
（4）與菜粉蝶相比，蝗蟲發(fā)育不經過的時期是2 （填數(shù)字代碼）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖．據(jù)圖分析并回答問題．
（1）人的生殖是從生殖系統(tǒng)產生兩性生殖細胞開始的，受精卵是新生命的第一個細胞．
（2）胎兒在母體的③子宮里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經過②臍帶由①胎盤從母體獲得．
（3）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過④陰道從母體內產出，這一過程叫做分娩．
（4）在自然狀態(tài)下，男孩與女孩的出生比例約為1：1．若一對夫婦，第一胎生的是女孩，政策允許他們可以再生第二胎，請你推測這對夫婦生男孩的幾率為50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．動物和人的基本組織分為四種：上皮組織、神經組織、肌肉組織和結締組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．桃花在傳粉受精以后，將來發(fā)育成桃子的結構是（　�。�
A．②B．⑥C．③

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