8．精卵結合的部位是在輸卵管．

分析 卵巢產(chǎn)生卵細胞，分泌雌性激素；輸卵管輸送卵細胞，是受精的場所；子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場所； 胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣．胎盤是胎兒和母體交換物質的器官．

解答 解：精子和卵細胞在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇結合，形成受精卵．受精卵在輸卵管內(nèi)不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕．可見精卵結合的部位是輸卵管．
故答案為：輸卵管

點評 精卵結合的部位是輸卵管，子宮是胚胎發(fā)育的場所．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物既能適應環(huán)境，又能影響環(huán)境．下列各項能說明生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．生活在北極的海豹，皮下脂肪很厚B．大樹底下好乘涼
C．駱駝的尿液非常多，46℃才出汗D．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．魚臺大米以粒白、味美、黏度高、營養(yǎng)豐而聞名蘇魯豫皖．圖1是魚臺水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有4 條食物鏈；位于第三營養(yǎng)級的有食蟲鳥、肉食性昆蟲和青蛙（填動物名稱）．
（2）魚臺水稻在整個生長過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施．若不考慮圖中其他因素，圖2能正確表達完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關系的曲線圖是A．（注：──表示植食性昆蟲，…表示肉食性昆蟲）
（3）魚臺稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟效益．鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為簡單的無機物，才能被水稻吸收利用．
（4）由于不施化肥，不打農(nóng)藥，不用除草劑，魚臺大米口感特好．某生不喜歡吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認為該同學長期下去有可能患腳氣病、壞血�。�
（5）同學，當生物學業(yè)水平考試結束后，你肯定想放松一下身心，命題人建議你在早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽蛙鳴蟬叫，誦名人詩句，將是多么美妙的詩情畫意！可你知道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學意義是_A．
A．雄蛙求偶     B．雌蛙求偶     C．雄蛙報警     D． 雌蛙戲水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．夏季中午，當我們光著腳丫走在草地上會感到無比的涼爽，其原因與氣孔的調(diào)節(jié)有關，氣孔與保衛(wèi)細胞的正確調(diào)節(jié)過程是（　　）
A．保衛(wèi)細胞失水，氣孔張開B．保衛(wèi)細胞吸水，氣孔張開
C．保衛(wèi)細胞吸水，氣孔關閉D．保衛(wèi)細胞失水、吸水、氣孔均能關閉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．酶是由活細胞產(chǎn)生的，具有催化能力的一類有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．體內(nèi)血量的相對穩(wěn)定，對于維持人體生命活動的正常進行具有重要意義，一個人失血不超過身體總血量的10%，不會影響身體健康，如果一次失血超過身體總血量的30%，就會有生命危險．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．為了解吸煙對人體的危害，某實驗小組進行了“煙草浸出液對水蚤心率的影響”的實驗；用10只大小一致、10秒心跳范圍在30-36次之間的成年水蚤進行實驗，煙草浸出液是用四等份的煙絲中分別加入20、30、40、50ml蒸餾水浸泡一天而成．下表是實驗的相關數(shù)據(jù)：
組號12345
用不同量的蒸餾水配制的煙草浸出液清水50mL40mL30mL20mL
10秒內(nèi)心跳次數(shù)3536373942
（1）資料顯示，吸煙者首先危害的是人體的呼吸系統(tǒng)，進而引起各種不同慢性病，嚴重時還會導致肺癌、冠心病等．
（2）水蚤每10秒心跳次數(shù)的數(shù)據(jù)處理方法是取平均值，為什么要這樣處理數(shù)據(jù)減少實驗誤差．
（3）實驗數(shù)據(jù)表明，隨著煙草浸出液濃度增加，水蚤心率的變化是加速．
（4）選擇健康的生活方式要從我做起，除不吸煙外，請你再寫出兩條健康的生活方式不飲酒、合理膳食．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．綠色是希望和活力的象征，綠色植物決定著生物圈的存在和發(fā)展，是生態(tài)文明建設的根基，圖1為一綠色開植物的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖分析作答：

（1）由2→3表示的過程是受精，萌發(fā)的花粉粒釋放出精子，與胚囊中的卵細胞融合形成受精卵．3→4表示果實的發(fā)育過程，由于細胞不斷分裂，生長和分化，子房中的胚珠發(fā)育成種子．
（2）有人說種子是被子植物新個體發(fā)育的起點，說出你的理由或觀點：不是；受精卵是植物個體發(fā)育的起點．．
（3）圖2所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，其中表示細胞分化的是b，寫出油菜的結構層次．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質是（　�。�
A．糖類、蛋白質和脂肪B．維生素、水和無機鹽
C．維生素、膳食纖維和水D．維生素、無機鹽、蛋白質

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