下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A、試管嬰兒技術(shù)通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)B、進(jìn)行無(wú)性生殖的植物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞C、秋海棠的葉繁殖屬于無(wú)性生殖D、草莓匍匐莖上長(zhǎng)出新個(gè)體屬于無(wú)性生殖
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一位園藝師將一株單色的野生菊花培育成具有多種顏色，多個(gè)花朵的“塔菊”，利用的方法是（　�。�
A、種子繁殖B、嫁接C、組織培養(yǎng)D、扦插

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植株生長(zhǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A、植株生長(zhǎng)就是指細(xì)胞數(shù)量的增多B、只要水分充足，植物體就能旺盛生長(zhǎng)C、植株所有的芽將來(lái)都發(fā)育成枝條D、芽和根尖都具有分生組織，能不斷生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)的敘述中，正確的是（　　）
A、植物體先進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)、再進(jìn)行生殖生長(zhǎng)，此時(shí)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)停止B、植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期進(jìn)入生殖生長(zhǎng)，開(kāi)花是生殖生長(zhǎng)的特征之一C、花和果實(shí)沒(méi)有生長(zhǎng)的現(xiàn)象D、生殖生長(zhǎng)的過(guò)程不叫發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，屬于有性生殖的是（　�。�
A、克隆B、嫁接C、試管嬰兒D、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中必須通過(guò)有性生殖過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、同一株菊花上綻放出不同的花朵B、“試管”嬰兒的誕生C、克隆羊“多利”的問(wèn)世D、組織培養(yǎng)無(wú)毒馬鈴薯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列植物的繁殖方式屬于有性繁殖的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”所處的發(fā)育階段分別是（　�。�
A、幼蟲(chóng)、卵B、蛹、若蟲(chóng)C、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)D、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示黏蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程不同時(shí)期的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析作答黏蟲(chóng)的發(fā)育順序?yàn)椋ā　。?br />
A、①→②→③→④B、①→③→④→②C、②→①→③→④D、③→②→④→①

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同步練習(xí)冊(cè)答案