Question

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：
（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：

②①③④

．
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野．
（2）要使鏡筒在較大的范圍內(nèi)升降，應(yīng)旋轉(zhuǎn)的部位是[

8

]

粗準(zhǔn)焦螺旋

；要使物像更清晰，需要旋轉(zhuǎn)[

9

]

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

．（在[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，

不需要填寫

上填名稱．）
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用

低倍

物鏡．（填“高倍”或“低倍”）
（4）顯微鏡的使用過(guò)程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視

B

．
A．目鏡內(nèi) B．物鏡    C．載物臺(tái)   D．通光孔
（5）如果目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是

200

倍．
（6）在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在

物鏡

上．
（7）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字，你知道玻片上寫的是

“d”

．

Answer 1

分析：結(jié)合圖示顯微鏡的各部分名稱如下：1鏡座，2鏡柱，3鏡臂，4鏡筒，6轉(zhuǎn)化器，7物鏡，8粗準(zhǔn)焦螺旋，9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，10載物臺(tái)，11通光孔，12壓片夾，13遮光器，14反光鏡．

解答：解：（1）對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過(guò)目鏡看到明亮的視野，此時(shí)說(shuō)明對(duì)好光了．
（2）在使用顯微鏡觀察時(shí)，要先用低倍的物鏡找到物像，需要時(shí)再換高倍的物鏡．尋找物像時(shí)，先用[8]粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像，然后用[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像調(diào)清晰．
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡．
（4）當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．
（5）顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡的乘積，所以目鏡上標(biāo)有5×，物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是200倍．
（6）顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上，還是在目鏡上，或是在玻片標(biāo)本上，一般先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在目鏡上，如果污點(diǎn)不跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，再移動(dòng)玻片標(biāo)本上，如果污點(diǎn)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，該污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，則污點(diǎn)在物鏡上．
（7）顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了．把字母“p”寫在紙上，旋轉(zhuǎn)180°后得到的字母是“d”．

故答案為：
（1）②①③④；
（2）8粗準(zhǔn)焦螺旋；9細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
（3）低倍．
（4）B．
（5）200．
（6）物鏡．
（7）d．

點(diǎn)評(píng)：正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能．嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率，保護(hù)顯微鏡，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度．