20.圖中分別為人體呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖
(1)血管A中流的是動脈血(填:動脈血或靜脈血).
(2)輸尿管D內(nèi)液體形成的場所是C(填標(biāo)號),排尿反射的神經(jīng)中樞是脊髓.(填“脊髓”、“大腦”)
(3)血管G內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中,葡萄糖是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在消化系統(tǒng)中的小腸(填某一器官)中被吸收的.

分析 觀圖可知:左圖表示肺泡以及纏繞在肺泡外的毛細(xì)血管,其中A是肺靜脈,B是肺動脈;中間圖表示泌尿系統(tǒng)的示意圖,其中C是腎臟,D是輸尿管,E是腎靜脈,F(xiàn)是膀胱;右圖表示血液循環(huán)的一部分,其中G是肝門靜脈,H是下腔靜脈,據(jù)此解答.

解答 解:(1)當(dāng)空氣中的氧氣進入肺泡時,肺泡內(nèi)的氧氣比血液中的多,故氧氣由肺泡進入血液;而血液中的二氧化碳比肺泡中的多,故二氧化碳由血液進入肺泡.通過肺泡內(nèi)的氣體交換血液由靜脈血變成動脈血,所以與血管B相比,血管A中流的是含氧氣較多的動脈血.
(2)中間圖是泌尿系統(tǒng)的組成圖,泌尿系統(tǒng)是由C腎臟、D輸尿管、F膀胱、尿道組成,其中主要的器官是C腎臟,主要作用是形成尿液,輸尿管能輸送尿液,將尿液輸送至膀胱暫時儲存起來,尿道的功能是排出尿液輸尿管;D內(nèi)液體是尿液,形成的場所是腎臟.人的排尿反射,屬于非條件反射,反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,但受大腦的控制.
(3)G是肝門靜脈,小腸吸收來的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過肝門靜脈進入肝臟,其中的葡萄糖是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類;葡萄糖是在小腸處被吸收進入血液循環(huán)的.
故答案為:(1)動脈血;(2)C;脊髓;(3)葡萄糖;小腸.

點評 此題涉及的知識面較廣,解答時要注意聯(lián)系圖示,逐題分析作答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒,此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用( 。
A.分解有機物B.消耗氧氣C.釋放能量D.消耗二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

11.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5,它可直接進入肺泡.某生物小組選取不同時段對校園周邊進行空氣采樣,結(jié)果如表.請回答:
組別PM2.5(微克/立方米)
清晨
(車流量最少)
上班時段
(車流量大)
中午
(車流量。
下班時段
(車流量最大)
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
(1)PM2.5會危害人體健康,主要引起心血管以及呼吸系統(tǒng)疾病,該系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.
(2)小組同學(xué)將表格的部分?jǐn)?shù)據(jù)進行處理繪制成如圖,他們對數(shù)據(jù)進行了怎樣的處理?求平均值.請將表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相同處理,并用柱狀圖形在如圖中表示出來.
(3)根據(jù)實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越高.
(4)根據(jù)上述實驗,請你為改善空氣質(zhì)量提出一條建議少開私家車,乘坐公交通工具.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列措施不能抑制植物呼吸作用的是( 。
A.玉米播種前要耕田松土
B.小麥種子在入倉前要晾曬
C.向貯藏糧食的密閉倉糧倉內(nèi)沖加氮氣
D.水果、蔬菜在低溫低氧條件下貯藏

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.了解必要的用藥知識和急救技能,對于保障身體健康、挽救生命具有重要意義.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.心肺復(fù)蘇,先做30次心臟按壓,再做2次人工呼吸,如此交替反復(fù)進行
B.動脈出血,可用止血帶壓迫傷口遠(yuǎn)心端
C.處方藥適用于自我診斷、自我治療的小傷小病
D.感冒藥是家庭常備藥物,過期一兩周仍可服用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是羊毛色遺傳圖解示意圖,請回答下列問題(用A、a表示控制羊毛色的基因)

(1)羊的白毛與黑毛是一對相對性狀.根據(jù)遺傳圖解,可以判斷白毛是顯性形狀.
(2)若3號羊和4號羊再生一只羊,毛色是黑色的可能性為50%.
(3)分析遺傳圖解,可以確定基因組成為Aa的羊有(填序號)1、4、5.
(4)生物遺傳變異與環(huán)境因素的共同作用導(dǎo)致了生物的進化,生物對環(huán)境的適應(yīng)性是長期自然選擇的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.客觀事實是提出觀點的依據(jù),下列關(guān)于人類起源進化的陳述,不屬于事實的是( 。
A.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
B.露西生活在300萬年前
C.其他地區(qū)沒有發(fā)現(xiàn)200萬-300萬年前的古人類化石
D.古人類露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.“文明交通,安全交通”,校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點問題.試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,分析回答問題:

(1)李明發(fā)現(xiàn)校車司機在開車時總是認(rèn)真觀察、謹(jǐn)慎駕駛.李明和司機在觀察時,光線進入眼球后刺激[⑤]視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動.
(2)司機看到紅燈后會減速剎車,整個過程中,參與反射的高級神經(jīng)中樞依次主要有軀體運動中樞、視覺中樞(至少答出兩個).
(3)在遇到緊急情況下突然剎車時,車上的同學(xué)可能會產(chǎn)生圖中[C]所述的現(xiàn)象,這是由于大腦促進了腎上腺素的分泌,從而促進了心跳加快,血壓升高,血管擴張,由此可以看出,在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動.
(4)在校車上,盡管光線較暗,但有些同學(xué)還在看書,這種行為會造成[②]晶狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重而不能恢復(fù)原狀,導(dǎo)致物像落在視網(wǎng)膜前方,形成近視.得了近視后,可通過配戴凹透鏡來進行矯正.
(5)法律規(guī)定嚴(yán)禁酒后或醉酒駕車.因為酒精會麻醉了人的小腦,導(dǎo)致司機動作遲緩,不協(xié)調(diào),操作不及時,給自己及他人的生命安全帶來極大隱患.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.現(xiàn)在越來越多“癌癥家庭”的出現(xiàn)讓人們恐慌不已,據(jù)報道,個別家庭得癌癥的原因是儲存食物或使用菜板時存在黃曲霉毒素,黃曲霉毒素是一級致癌物,是由黃曲霉、寄生曲霉產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物.以下關(guān)于黃曲霉的敘述,正確的是( 。
A.是一種單細(xì)胞生物B.生殖方式是孢子生殖
C.營養(yǎng)方式是自養(yǎng)D.在分類上與大腸桿菌的類別相同

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