有些綠色開花植物的子房內(nèi)只有一個胚珠（單胚植物），而有些植物的子房內(nèi)有兩個或多個胚珠（多胚植物）。如圖為兩種不同植物的子房內(nèi)剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。請分析回答：

（1）無論是單胚植物還是多胚植物，它們的個體發(fā)育過程都是從       開始的。
（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi)，則圖       所示的子房出現(xiàn)缺粒的可能性較大。
（3）番茄的每個果實里常見有多粒種子，說明番茄的子房類似圖       若番茄體細(xì)胞中有24條染色體，則胚珠的正常卵細(xì)胞中有       條染色體。
（4）剖開成熟的西瓜，有時會看到幾粒白籽。這是因為                     。

（1）受精卵 （2）B  (3) B  12 （4）未受精或受精后沒有發(fā)育成種子

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

有些綠色開花植物的子房內(nèi)只有一個胚珠，而有些植物的子房內(nèi)有兩個或多個胚珠．下圖為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒．請分析回答：
（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發(fā)育過程都是從
受精卵
受精卵
開始的．
（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi)，則在圖
A
A
所示的子房內(nèi)，有些精子得不到與卵細(xì)胞結(jié)合的機會，圖
B
B
所示的子房出現(xiàn)癟子的可能性較大．為防止癟�，F(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取
人工授粉
人工授粉
的辦法，以提高結(jié)實率．
（3）番茄的每個果實里常見有多粒種子，說明番茄的子房類似圖
B
B
．若番茄體細(xì)胞中有24條染色體，則胚珠內(nèi)正常卵細(xì)胞中含有
12
12
條染色體．
（4）剖開成熟的西瓜，有時會看到幾粒白子，這是因為
未受精
未受精
．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)青年教師初中生物解題大賽試卷（解析版） 題型：解答題

有些綠色開花植物的子房內(nèi)只有一個胚珠，而有些植物的子房內(nèi)有兩個或多個胚珠．下圖為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒．請分析回答：
（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發(fā)育過程都是從______開始的．
（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi)，則在圖______所示的子房內(nèi)，有些精子得不到與卵細(xì)胞結(jié)合的機會，圖______所示的子房出現(xiàn)癟子的可能性較大．為防止癟粒現(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取______的辦法，以提高結(jié)實率．
（3）番茄的每個果實里常見有多粒種子，說明番茄的子房類似圖______．若番茄體細(xì)胞中有24條染色體，則胚珠內(nèi)正常卵細(xì)胞中含有______條染色體．
（4）剖開成熟的西瓜，有時會看到幾粒白子，這是因為______．

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科目：初中生物 來源：2013年山東省德州市初中生特長展示生物試卷（決賽）（解析版） 題型：解答題

有些綠色開花植物的子房內(nèi)只有一個胚珠，而有些植物的子房內(nèi)有兩個或多個胚珠．下圖為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒．請分析回答：
（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發(fā)育過程都是從______開始的．
（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi)，則在圖______所示的子房內(nèi)，有些精子得不到與卵細(xì)胞結(jié)合的機會，圖______所示的子房出現(xiàn)癟子的可能性較大．為防止癟�，F(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取______的辦法，以提高結(jié)實率．
（3）番茄的每個果實里常見有多粒種子，說明番茄的子房類似圖______．若番茄體細(xì)胞中有24條染色體，則胚珠內(nèi)正常卵細(xì)胞中含有______條染色體．
（4）剖開成熟的西瓜，有時會看到幾粒白子，這是因為______．

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科目：初中生物 來源：2012年湖北省八年級生物競賽試卷（初賽）（解析版） 題型：解答題

有些綠色開花植物的子房內(nèi)只有一個胚珠，而有些植物的子房內(nèi)有兩個或多個胚珠．下圖為兩種不同植物的子房剖面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒．請分析回答：
（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發(fā)育過程都是從______開始的．
（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi)，則在圖______所示的子房內(nèi)，有些精子得不到與卵細(xì)胞結(jié)合的機會，圖______所示的子房出現(xiàn)癟子的可能性較大．為防止癟粒現(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取______的辦法，以提高結(jié)實率．
（3）番茄的每個果實里常見有多粒種子，說明番茄的子房類似圖______．若番茄體細(xì)胞中有24條染色體，則胚珠內(nèi)正常卵細(xì)胞中含有______條染色體．
（4）剖開成熟的西瓜，有時會看到幾粒白子，這是因為______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

有些綠色開花植物的子房內(nèi)只有一個胚珠，而有些植物的子房內(nèi)有兩個或多個胚珠。下圖為兩種不同植物的子房削面圖，其柱頭上各落有同種植物的4個花粉粒。請分析回答：

（1）無論是單胚珠植物還是多胚珠植物，它們的個體發(fā)育過程都是從_________開始的。

（2）如果A、B柱頭上的花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi)，則在圖_________所示的子房內(nèi)，有些精子得不到與卵細(xì)胞結(jié)合的機會，圖__________所示的子房出現(xiàn)癟子的可能性較大。為防止癟�，F(xiàn)象，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采取_________________的辦法，以提高結(jié)實率。

（3）番茄的每個果實里常見有多粒種子，說明番茄的子房類似圖__________。

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