以鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的“微生物學(xué)之父”是（　�。�
A、瑞典植物學(xué)家林奈B、法國(guó)科學(xué)家巴斯德C、英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文D、奧地利科學(xué)家孟德爾
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)你生氣、煩惱，甚至感到焦慮、抑郁時(shí)，不應(yīng)該（　�。�
A、做點(diǎn)別的事情，來分散自己的注意力B、向自己的親人或知心朋友傾訴C、向爸、媽發(fā)脾氣，來宣泄一下D、找一個(gè)理由自我安慰

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科目：初中生物 來源： 題型：

教育部如前發(fā)布有關(guān)禁煙通知，要求“禁止中小學(xué)幼兒園內(nèi)吸煙”．“吸煙有害健康”，這已經(jīng)成為大家的共識(shí)，但在實(shí)際生活中總是能夠聽到不同的聲音．如“某人抽煙很厲害，但身體卻很好”．其實(shí)要證明抽煙與健康之間的有無關(guān)系，除了探尋背后的科學(xué)原理外，還可以讓數(shù)據(jù)來說話，但這個(gè)數(shù)據(jù)不能限于個(gè)案，而應(yīng)該來自充足的統(tǒng)計(jì)，對(duì)于說明抽煙與健康間的關(guān)系，下列統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒有價(jià)值的是（　　）
A、在人群中，抽煙的人所占的比例B、在抽煙的人群中，患某種相關(guān)疾病的比例C、在抽煙的人群中，沒有患各種相關(guān)疾病的比例D、在不抽煙的人群中，沒有患各種疾病的比例

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于預(yù)防血吸蟲病的方法和措施的是（　　）
A、改水改廁，防止糞便污染水源B、積極開展查螺、滅螺工作C、改變不健康的生產(chǎn)、生活習(xí)慣D、需要接觸疫水時(shí)，可以直接下水

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料，是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一．下列實(shí)驗(yàn)材料的選用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、用仙人掌來研究植物葉的蒸騰作用B、用燕麥胚芽來研究植物的向光性C、用黃豆種子來觀察雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)D、用銀邊天竺葵來研究植物光合作用是否需要葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用野生水稻和普通水稻雜交，培育出雜交水稻新品種，被譽(yù)為雜交水稻之父的科學(xué)家是（　�。�
A、袁隆平B、巴斯德C、達(dá)爾文D、牛頓

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科目：初中生物 來源： 題型：

提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是（　　）
A、達(dá)爾文B、米勒C、孟德爾D、華盛頓

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科目：初中生物 來源： 題型：

最近法國(guó)某攀爬運(yùn)動(dòng)員在張家界武陵源成功徒手攀爬百龍?zhí)焯蒌摻Y(jié)構(gòu)井架，引起眾人的關(guān)注．下列說法不正確的是（　　）
A、攀爬活動(dòng)能使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉，促進(jìn)肺活量的增加B、攀爬活動(dòng)中所需要的能量來自對(duì)體內(nèi)有機(jī)物的分解C、在攀爬活動(dòng)中，骨的運(yùn)動(dòng)要靠關(guān)節(jié)的牽拉D、聽到攀爬指令時(shí)，骨骼肌受到神經(jīng)傳來的指令而收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列生物中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A、貓B、菊花C、煙草花葉病毒D、蘑菇

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同步練習(xí)冊(cè)答案