制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時,應(yīng)將刮取的口腔上皮細(xì)胞放在( )
A.清水中B.蒸餾水中C.鹽水中D.生理鹽水中
D
考點:
分析:本題考查的是制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞,實驗步驟包括:擦、滴、刮、涂、蓋、染.
解答:解:在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致,為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于因吸水而膨脹,或失水而皺縮,應(yīng)向載玻片上滴濃度為0.9%的生理鹽水.
故選D.
點評:制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗注意事項是考查的重點,可結(jié)合著實驗步驟掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

對照制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的過程”圖,將正確的操作順序填寫在括號中。

①擦拭蓋玻片和載玻片    (     )
②在載玻片中央滴一滴生理鹽水  (     )
③用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引   (     )
④將牙簽附有碎屑的一端放在載玻片一滴生理鹽水中涂抹幾下(     )
⑤蓋上蓋玻片  (     )
⑥用稀碘液對標(biāo)本進(jìn)行染色    (     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,滴生理鹽水的作用是
A.殺死細(xì)菌B.染色用
C.為細(xì)胞提供營養(yǎng)D.保持細(xì)胞形態(tài)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,使用生理鹽水的目的是(     )
A.殺滅細(xì)菌B.便于染色
C.便于細(xì)胞生長D.使細(xì)胞保持正常形態(tài)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

(1)小剛用顯微鏡觀察一根頭發(fā),卻只看到了一根黑乎乎的“棍子”,內(nèi)部結(jié)構(gòu)一點也看不清楚.這是因為,用顯微鏡觀察的物體必須是______的.
(2)常用的玻片標(biāo)本有______、______、______三種,每種又可根據(jù)能保存的時間長短分為______的和______兩種.
(3)在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,要載玻片中央滴一滴生理鹽水而不是滴清水的原因是______;蓋蓋玻片時要使蓋玻片一邊先接觸水滴,然后緩慢地放下,其目的是為了避免蓋玻片下產(chǎn)生______;給細(xì)胞染色所用的染色劑是______,染色的正確方法是:把一滴染色劑滴在蓋玻片的一側(cè),用______在蓋玻片的另一側(cè)吸引.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖中的A-D是四位同學(xué)在顯微鏡下觀察人口腔上皮細(xì)胞時,出現(xiàn)在視野中的物像.其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當(dāng)而形成的像是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在制作口腔上皮細(xì)胞時,為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可以對細(xì)胞進(jìn)行染色,用的染料是(  )
A.蒸餾水B.清水C.碘液D.生理鹽水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位.下列舉例中存在錯誤的是( 。
A.人體的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,適合運輸氧氣
B.人體的神經(jīng)元包括細(xì)胞體和突起兩部分,突起適合沿一定方向傳導(dǎo)沖動
C.乳酸菌的細(xì)胞有成形的細(xì)胞核,能將牛奶發(fā)酵制成酸奶
D.植物莖中的導(dǎo)管由導(dǎo)管分子組成,導(dǎo)管分子為死細(xì)胞,能運輸水分和無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①

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同步練習(xí)冊答案