下面關于細菌和真菌的認識不正確的是                   （   ）
A．如果自然界中沒有了細菌和真菌，整個生物圈的生態(tài)將失去平衡
B．有些細菌可以寄生在動植物體內(nèi)，有些也能與動植物共生
C．利用發(fā)酵技術(shù)制作食品要提供適合細菌和真菌生長和繁殖的條件，保存食品就要防止或抑制細菌和真菌的生長、繁殖
D．現(xiàn)在科學家能夠利用現(xiàn)代技術(shù)手段制成“細菌武器”，還能利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品等。說明人類已經(jīng)掌握和控制了細菌和真菌。
D
如果自然界中沒有了細菌和真菌這些微生物的分解作用，將會使尸體堆積如山，A正確。寄生在動物體內(nèi)的如大腸桿菌，與植物共生的如根瘤菌，B正確。保存食品時就要防止或抑制細菌和真菌的生長、繁殖，否則食物會腐敗變質(zhì)。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有關細菌的形態(tài)不正確的是 （ ）
A．桿形B．卵形C．球形D．螺旋形

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

墨西哥灣泄漏的原油目前已基本清理干凈。在清理過程中，科學家們發(fā)現(xiàn)了幾種神奇的能“吃油”的細菌，根據(jù)所學知識推測這些細菌沒有的結(jié)構(gòu)是
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞質(zhì)D．成形的細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌內(nèi)一定不在存在的結(jié)構(gòu)是
A．成形的細胞核B．鞭毛C．細胞壁D．細胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些細菌在一定條件下，能形成抵抗惡劣環(huán)境的休眠體叫
A．芽體B．芽孢C．孢子D．合子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

培養(yǎng)細菌或真菌的正確步驟是：配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基→____→____→放在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質(zhì)，并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。
裝置
物質(zhì)
溫度
現(xiàn)象
①
水+白砂糖+酵母菌
22-30℃
有氣泡產(chǎn)生，氣球脹大了
②
水+白砂糖
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的
③
水+酵母菌
22-30℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的
④
水+白砂糖+酵母菌
0℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的
⑤
水+白砂糖+酵母菌
100℃
沒有氣泡產(chǎn)生，氣球是癟的
　　(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。
　　(2)在上述實驗中，①和②是一組對照實驗，探究的是　 的作用；你作出的假設是____。
　　(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)，可以選擇　 　兩支試管為一組。
　　(4)除此之外，請你再從表中選出一組對照實驗 ，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是 _________________________________ 。
　　(5)在瓶口聞到了酒味，證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。
　　(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳 ______________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）填寫圖中細菌各部分名稱：①______②______③______④______⑤______⑥______
（2）一個細菌就是一個______，所以稱細菌為______細胞生物．
（3）細菌和動植物細胞主要區(qū)別在于______的區(qū)域，它沒有成形的______．
（4）當______增厚時，細菌能夠形成休眠體，稱作______，以抵抗不良環(huán)境．
（5）細菌體內(nèi)沒有______，大多數(shù)細菌只能利用______生活，
（6）細菌細胞壁外有______，有一定的保護作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺炎雙球菌總是導致人或動物患肺炎，這種生物的生活方式是（　　）
A．共生B．寄生C．自養(yǎng)D．腐生

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同步練習冊答案