請將光合作用的反應(yīng)式補充完整：
光______+水
光能
葉綠體
______（儲存能量）+______．
綠色植物的光合作用是指綠色植物在細(xì)胞的葉綠體里，利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在制造的有機物中的過程．其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物（儲存能量）+氧氣
故答案為：二氧化碳；有機物；氧氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

給植物施用鉀肥，含鉀的無機鹽能進(jìn)入細(xì)胞，主要受下列哪一結(jié)構(gòu)控制(    )
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體的根、莖、葉都能進(jìn)行（　�。�
A．光合作用B．吸收作用C．蒸騰作用D．呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

長沙已成為全國文明城市，綠地面積大大增加．綠色植物在改善環(huán)境方面的意義不包括（　�。�
A．美化環(huán)境B．凈化空氣C．提供氧氣D．減少降雨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植物體的根、莖、葉在維持生命活動分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請根據(jù)如圖的漫畫回答問題．
（1）葉說：“沒有我，你們都會餓死．”說的是葉具有______的功能，從而制造出有機物，而完成這一功能主要在葉肉細(xì)胞里的______．
（2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死．”說的是根具有吸收水分和無機鹽的功能，這一功能主要是由根尖的______區(qū)完成的．
（3）枯萎的葉：“快給我水！我渴死了．”說的是葉所需要的水分是通過根莖葉中的管道--______運輸?shù)街仓旮魈幍模?br/>

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植株A與B的差別說明植物的生長除了需要吸收水分外，還需要吸收（　�。�
A．無機鹽B．氧氣C．有機物D．二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

光是植物進(jìn)行光合作用的能量來源，光照強度影響著植物的光合作用強度．如圖是棉花葉片光合作用中的變化，夏季中午光照最強；但這時植物的大部分氣孔由于保護(hù)性反應(yīng)而關(guān)閉．根據(jù)該圖，試回答下列問題：
（1）植物光合作用的場所是______．
（2）中午12時左右，光合作用強度反而較低（對應(yīng)于C點左右），原因是葉片的氣孔關(guān)閉，影響了______．
（3）曲線的DE段表示光合作用強度逐漸減弱，原因是D點以后______．
（4）根據(jù)以上分析，如果冬季在塑料大棚里進(jìn)行蔬菜生產(chǎn)，為了增加產(chǎn)量，可以采取的措施有：
①______②______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中涉及的科學(xué)原理解釋錯誤的是（　�。�
A．種植蔬菜的溫室在夜間適當(dāng)降溫是為了減弱呼吸作用
B．幼苗移栽時帶土移栽是為了降低蒸騰作用
C．早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度
D．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

養(yǎng)金魚時，有人在魚缸里放養(yǎng)適量的金魚藻等水生植物，這樣做的主要目的是
A．美化魚缸，提高觀賞性B．吸收水中的有毒物質(zhì)
C．給魚提供充足的食物D．給魚提供呼吸所需要的氧氣

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同步練習(xí)冊答案