下列對生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是
A．最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋生態(tài)系統(tǒng)
B．為了保護羊而把狼全部獵殺，這對草原生態(tài)系統(tǒng)沒有影響
C．人類的生產(chǎn)活動過度不會破壞生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力
D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈的食物網(wǎng)流動的
D

試題分析：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括：非生物成分和生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水分、土壤等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。任何生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力具有一定的限度，如果外來干擾超出了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞，從而降低了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列正確的一條食物鏈?zhǔn)牵?nbsp;   ）
A．太陽→青草→昆蟲→蛙→蛇B．青草→昆蟲→蛙→蛇
C．青草→昆蟲→蛙→蛇→真菌D．昆蟲→蛙→蛇

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．農(nóng)田中的麥苗 　B．沙漠上全部的生物
C．池塘中的金魚D．一片果園

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請你在圖中補充畫完整。補畫完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有4條。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的_  ___菌和 ___  _菌。
（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中_______和_______數(shù)量會隨之增加，而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著_________，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________能力。
（4）如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成      、       大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)_______結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在遼闊的草原生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最多的是                   （  ）
A．草B．野鼠C．牛羊D．狼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

微生物的結(jié)構(gòu)和代謝類型多種多樣。有些細(xì)菌和真菌過著腐生的生活，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的           者，有些細(xì)菌、真菌及全部的病毒寄生在其他生物的體表或體內(nèi)，它們是生態(tài)系統(tǒng)的           者，而藍藻、硫細(xì)菌、硝化菌等微生物則能利用光能或化學(xué)能將無機物變成儲存能量的有機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的           者。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼體內(nèi)的有機物最終來源于（     ）
A．陽光B．羊C．草D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在食物鏈“a→b→c→d”中的消費者指（   ）
A．a(chǎn)B．a(chǎn),b,cC．dD．b,c,d

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植食動物、肉食動物、雜食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色
A．分解者、消費者、分解者B．生產(chǎn)者、消費者、生產(chǎn)者
C．消費者、消費者、消費者D．自養(yǎng)生物、異養(yǎng)生物、自養(yǎng)生物

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同步練習(xí)冊答案