【題目】下圖為桃花的結構,回答下列問題
(1)填寫下列序號名稱
① ⑥__________⑧ ⑨__________
(2)⑥外面是 ,⑥將來發(fā)育成 。
(3)桃花等被子植物特有的受精方式為 。
(4)一朵已授粉的桃花,哪一部分被害蟲吃掉后將不能結出果實?( )
A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
【答案】(1)花瓣;子房;雌蕊;雄蕊
(2)子房壁;果實
(3)雙受精
(4)C
【解析】
試題分析:(1)桃花屬于兩性花,由(10)花托、⑦花萼,①花冠和花蕊組成,其中⑨雄蕊由③花藥和⑤花絲組成,花藥中含有花粉;雌蕊由②柱頭、④花柱和⑥子房組成,子房內(nèi)有胚珠。
(2)⑥子房發(fā)育為果實,子房壁發(fā)育為果皮,胚珠發(fā)育為種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚,受精極核發(fā)育為胚乳。
(3)花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠;ǚ酃苤械膬蓚精子,一個和卵細胞融合,形成受精卵,將來發(fā)育成胚,另一個和兩個極核細胞融合,形成受精極核,將來發(fā)育成胚乳。卵細胞和極核細胞同時和兩個精子分別融合的過程,是被子植物有性生殖特有的現(xiàn)象,稱為雙受精。
(4)花的結構包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊幾部分;ūB接莖和花,花托上面著生花的各部分,花萼和花冠在花開放以前保護花的內(nèi)部結構,花開放后,花冠能夠招引昆蟲來傳粉;雄蕊由花絲和花藥組成,花絲支持花藥,花藥中有花粉;雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,柱頭接受花粉,花柱連接柱頭和子房。一朵完整的花要經(jīng)過傳粉、受精后,最終雌蕊的子房發(fā)育成果實。一朵已授粉的桃花,雌蕊被害蟲吃掉后將不能結出果實。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關人類染色體與遺傳病的敘述,正確的是( )
A.男性精子的染色體組成一定是22條常染色體+Y染色體
B.正常人體細胞內(nèi)的每一對染色體都是一條來自父親,一條來自母親
C.近親結婚能引起后代染色體數(shù)目變異,增加了患遺傳病的機會
D.先天愚型是由于基因改變引起的疾病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物幼根的生長是通過圖一中【 】______區(qū)細胞數(shù)量的增多和【 】______區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的.而植物枝條的形成則依賴于葉芽【 】______組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的【 】______和【 】______發(fā)育而來的.
(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì).水和無機鹽主要通過圖一中______區(qū)的細胞來吸收,再由莖中的______運輸?shù)街参锏母鱾器官,該結構位于木本植物莖的_____________中;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的______運輸?shù)街参矬w的各個器官。
(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個______的整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一次人工呼吸的模擬訓練中, 李明同學采取了如下急救措施, 其中不正確的是 ( )
A. 將被救者放在空氣流通的場所
B. 讓被救者側臥、 頭后仰
C. 清除口鼻內(nèi)異物和污物
D. 捏住被救者鼻孔, 口對口用力吹氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察人體血液循環(huán)模式圖,回答問題:
(1)體循環(huán)起于_______,止于_______,血液_________發(fā)生了氣體交換。(填圖中的番號)
(2)在人體的血液循環(huán)系統(tǒng)中,下列哪條血管的血液中氧含量最高(______)。
A.主動脈 B.肺動脈
C.下腔靜脈 D.上腔靜脈
(3)臀部處注射的青霉素,經(jīng)體循環(huán)流經(jīng)心臟時首先進入(______)。
A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房
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