1.生物圈:是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是所有生物的家.

解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體;包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面.包括所有生態(tài)系統(tǒng),是最大的生態(tài)系統(tǒng).
故答案為:是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.綠色植物的細(xì)胞中能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的是( 。
A.葉綠體B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)傳染病和免疫的敘述正確的是( 。
A.患病毒性肝炎的人屬于易感人群
B.兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源
C.有抗體參與的免疫屬于特異性免疫
D.甲狀腺是人體重要的免疫器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.雷鳥(niǎo)的羽毛可隨季節(jié)的改變而發(fā)生白色(冬天)與灰褐色(夏天)的變換.根據(jù)生態(tài)學(xué)知識(shí)判斷,下列敘述中不正確的是( 。
A.兩種毛色種較細(xì)密的是灰褐色的
B.這種現(xiàn)象是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
C.羽毛的變換有利于它適應(yīng)氣候的季節(jié)性變化
D.雷鳥(niǎo)的羽毛發(fā)生這種變化是對(duì)周圍環(huán)境變化的一種適應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為桃樹(shù)各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)
(1)一朵花中最重要的兩個(gè)結(jié)構(gòu)是[①]雌蕊和[②]雄蕊.
(2)[②]有花藥和花絲兩部分構(gòu)成,當(dāng)花藥里的花粉成熟后散放出來(lái)落到[④]上,受精后整個(gè)[⑥]發(fā)育成果實(shí),[⑥]內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成胚.
(3)種子種最重要的結(jié)構(gòu)是胚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.在下列哪種環(huán)境中,霉菌最容易生長(zhǎng)(  )
A.潮濕的糧食堆B.煮沸但密封的牛肉汁
C.干燥的皮鞋D.潮濕的沙土地

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( 。
A.B.蝗蟲(chóng)C.珊瑚D.黑猩猩

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

10.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,不需要循環(huán)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列做法合理的是( 。
A.以經(jīng)過(guò)檢疫的肉類為主食
B.購(gòu)買蔬菜時(shí),以是否有蟲(chóng)眼來(lái)判斷蔬菜農(nóng)藥殘留量
C.早中晚三餐的量,早餐應(yīng)最多,晚餐最少,約30%
D.不應(yīng)以精制大米為主食,飲食應(yīng)平衡全面

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