日常生活中，人們常常利用冰箱的冷藏室對(duì)食物進(jìn)行保鮮，這是因?yàn)椋?）

A．低溫能讓微生物休眠 B．低溫環(huán)境中無(wú)任何細(xì)菌

C．低溫能殺死細(xì)菌 D．低溫能抑制細(xì)菌繁殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省十堰市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示血液流經(jīng)人體某器官時(shí)某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線(xiàn)圖不能表示（ ）

A．血液流經(jīng)小腸時(shí)（餐后）葡萄糖含量的變化

B．血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化

C．血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

D．血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣西貴港市港南區(qū)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進(jìn)行人工呼吸．這樣可以（ ）

A．使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖

B．保證施救者的安全

C．使進(jìn)入人體肺部的氣體變得濕潤(rùn)

D．保持呼吸道通暢

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣東省梅州市大埔縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是進(jìn)入和離開(kāi)身體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官是（ ）

A．腦 B．腎 C．小腸 D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年甘肅省白銀市中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：填空題

食物腐敗變質(zhì)的原因： ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年甘肅省白銀市中考模擬生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

人體呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或殺死病原體．與此免疫屬于同一道防線(xiàn)的是（ ）

A．接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹 B．白細(xì)胞的吞噬作用

C．皮膚阻擋病原體侵入人體 D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

反射是 的基本方式．生活中常見(jiàn)如下反射實(shí)例：一個(gè)小孩玩耍時(shí)，不小心手被玫瑰刺一下，馬上縮回來(lái)，他感到很痛．后來(lái)再看到玫瑰就躲開(kāi)了．請(qǐng)回答：

（1）小孩的手被玫瑰刺一下，馬上縮回來(lái)，這屬于 ．請(qǐng)?jiān)倥e個(gè)同樣的例子 ．

（2）小孩后來(lái)再看到玫瑰就躲開(kāi)了，這屬于 ．請(qǐng)?jiān)倥e個(gè)同樣的例子 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年福建省中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

王強(qiáng)聽(tīng)到老師叫他的名字后馬上起立，完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（ ）

A．反射弧 B．神經(jīng)元 C．脊髓 D．大腦

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東濱州市七年級(jí)（上）聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用圖①﹣④部分裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”，實(shí)驗(yàn)以觀(guān)察倒置的裝滿(mǎn)水的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為指標(biāo)．最簡(jiǎn)便的裝置組合為（ ）

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案