6．下列各項中，不屬于青春期發(fā)育的特點是（　�。�
A．身高迅速增加
B．男孩會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩會來月經(jīng)
C．神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯加強
D．脂肪積累曾多

分析 青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期．青春期在身體上、心理上都有很大的變化，身高突增是同學們步入青春期的顯著特點．

解答 解：A、身高和體重迅速增長是青春期發(fā)育的顯著特征．
B、青春期在性激素的作用是促進性器官的發(fā)育和促使第二性征的出現(xiàn)，男孩會出現(xiàn)遺精現(xiàn)象，女孩會來月經(jīng)．
C、青春期神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強．
D、脂肪積累曾多不是青春期的特點．
故選：D．

點評 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點，即可作出正確的選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物體結構和功能相適應的實例很多．下列表述不正確的是（　�。�
A．小腸中有各種消化腺分泌的消化液，利于食物消化
B．肺泡壁由一層扁平上皮細胞構成，利于氣體交換
C．動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜，防止血液倒流
D．腎小球由許多毛細血管纏繞而成，利于過濾作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．科學探究的正確順序是（　�。�
①提出問題�、谥贫ㄓ媱潰圩鞒黾僭O　④實施計劃�、莸贸鼋Y論�、薇磉_和交流．
A．①②③④⑤⑥B．①③②④⑤⑥C．③②①④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關于人在生態(tài)系統(tǒng)中的角色判斷正確的是（　　）
A．人要以其它生物為食，所以人是消費者
B．人可以對周圍的垃圾進行處理，所以人是分解者
C．人可以種植水稻、小麥等農(nóng)作物，所以人是生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．自然選擇和人工選擇都能形成新品種，它們共同的選擇基礎是（　�。�
A．過度繁殖B．遺傳和變異普遍存在
C．生存斗爭D．都具有適應環(huán)境的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是構成內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中1～6所指的腺體與唾液腺、肝臟相比不同點是無導管，分泌物直接進入毛細血管的血液．
（2）圖中1是垂體，它所分泌的激素是生長激素．主要作用是調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育．
（3）進入青春期后的中學生，身體發(fā)生了明顯變化，女學生的變化主要是由[6]卵巢分泌的雌性激素調(diào)節(jié)的結果．
（4）某人近期身感不適，到醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)血糖偏高，尿中含糖，綜合檢查確診為糖尿病，導致該病是與[5]胰島的功能異常有關．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．鳥卵結構中的卵黃為卵孵化提供營養(yǎng)物質(zhì)．對比分析花生種子中哪部分結構的作用與鳥卵卵黃的功能相似（　�。�
A．胚軸B．子葉C．種皮D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是（　　）
A．人的受精卵到達子宮后，才開始進行細胞分裂
B．嫁接和扦插能保持親本植物的性狀
C．蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進行完全變態(tài)發(fā)育
D．真菌一般是通過孢子繁殖后代的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．以下是小華同學一天的生活學習場景片段，請根據(jù)所學的生物學知識回答問題．
（1）清晨、鬧鐘響起，小華匆匆起床，急急的跑進廁所排尿．尿液是由血液流經(jīng)腎臟形成的，人在極度缺水的情況下可以適當飲用自己的尿液，原因是尿液的主要成分是尿素、水和無機鹽．
（2）洗漱時，小華從鏡子中發(fā)現(xiàn)自己長出了胡須，這是由他生殖系統(tǒng)中的睪丸分泌的雄性激素使他的身體發(fā)生變化．
（3）小華早餐吃了米粉和雞蛋，早餐中的營養(yǎng)物質(zhì)將主要在消化道的小腸內(nèi)被消化和吸收．
（4）體育課上，小華與同學進行了1000米賽跑后，氣喘吁吁、呼吸頻率明顯增加，人體通過呼氣的過程排出新陳代謝產(chǎn)生的廢氣是二氧化碳和少量的水；同時，他還感覺身體的皮膚不停地往外冒汗，這是排泄的另一種途徑．隨著汗液的大量流失，會造成體內(nèi)一些無機鹽的丟失，所以運動后可以適當喝一些加鹽的開水進行補充．
（5）放學后，小華準備在學校小超市購買一盒飲用奶，你覺得他應該更關注食品包裝上的哪些信息？（至少兩點）生產(chǎn)日期、保質(zhì)期．

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同步練習冊答案