(2012?濰坊)某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食.通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”.請幫其解決實驗中的相關(guān)問題:

(1)家蠶的發(fā)育過程為
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.
(2)該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是
防止葉子的顏色、形狀影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性
防止葉子的顏色、形狀影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性

(3)為排除學(xué)習(xí)行為對實驗的影響.研究小組最好選擇第
組家蠶為實驗對象.
①租來的體形較大的蠶;②租來的體形較小的蠶;③用受精卵自己孵化的蠶
(4)實驗過程中,應(yīng)以
桑葉和其他植物葉
桑葉和其他植物葉
為變量設(shè)計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇.
(5)如圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計,你認(rèn)為相對合理的是
D
D

(6)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復(fù)幾次上述實驗.這樣做的主要目的是
減少實驗誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性
減少實驗誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性
分析:本題考查蠶寶寶取食的特點,蠶寶寶主要以桑葉為食.
解答:解:(1)家蠶的發(fā)育經(jīng)過了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,屬于完全變態(tài).
(2)對照實驗只能有一個變量,其他條件是相同的.
(3)為排除學(xué)習(xí)行為對實驗的影響.研究小組最好選擇第用受精卵自己孵化的卵作為實驗對象.
(4)本題設(shè)置的是對照實驗,對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.本實驗的變量是家蠶食物的不同,甲組用桑葉飼養(yǎng),乙組用等量的青菜葉飼養(yǎng),經(jīng)過20多天后,甲組家蠶幼蟲長大、成熟,吐絲結(jié)繭;乙組家蠶幼蟲卻不食、變小、死亡.由此,小強得出結(jié)論青菜葉不能用來飼養(yǎng)家蠶.
(5)在本實驗中,葉子離蠶寶寶的距離應(yīng)該是相同的,桑葉與其他葉子交叉排列,這樣便于得出結(jié)論.
(6)重復(fù)實驗的主要目的是減少實驗誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性.
故答案為:
(1)完全變態(tài)
(2)防止葉子的顏色、形狀影響實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性(表述合理即可得分)
(3)③
(4)桑葉和其他植物葉   
(5)D 
(6)減少實驗誤差,提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性(表述合理即可得分)
點評:對照實驗,對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濰坊)2012年初,廣東某鎮(zhèn)發(fā)生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝’感染事件.據(jù)調(diào)查,感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的鎮(zhèn)衛(wèi)生所打過針.由此推斷(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濰坊)某生物研究性學(xué)習(xí)小組,在對沂山某地域內(nèi)的動、植物種類進(jìn)行調(diào)查后,繪制了如下食物關(guān)系圖.請據(jù)圖回答:
(1)若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),還需增加的成分有
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(2)蛇與鷹之間的生態(tài)學(xué)關(guān)系是
捕食關(guān)系和競爭關(guān)系
捕食關(guān)系和競爭關(guān)系
;處在第三營養(yǎng)級的生物有
蜘蛛、食蟲鳥、蛇、鷹
蜘蛛、食蟲鳥、蛇、鷹

(3)若蜘蛛獲得l0千焦的能量,則最少需從蝴蛛中獲取
50
50
千焦的能量.若該區(qū)域受到某種重金屬污染,一段時問后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是

(4)沂山生物種類及數(shù)量能夠較長時間保持一種動態(tài)平衡,原因是
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調(diào)節(jié)能力

(5)同學(xué)們對該區(qū)域田鼠的毛色遺傳做了如下研究:選取四組田鼠讓其自由交配,對所生小鼠的毛色進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制如下表格:
    交配組合 子代表現(xiàn)型及數(shù)目
    黃色×黑色 黑色(15只)黃色(8只)
    黃色×黑色 黑色(6只)黃色(9只)
    黃色×黑色 全為黑色
    黑色×黑色 黑色(8只)黃色(3只)請用遺傳圖解(用A,a表示顯性和隱性基因)表示第②組交配組合的繁殖過程.

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?濰坊)如圖表示流人及流出人體某器官的血液內(nèi)4種物質(zhì)的相對含量,由此可判斷該器官是(  )

    查看答案和解析>>

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?濰坊)生產(chǎn)藥用膠囊的原料食用明膠是一種蛋白質(zhì)含童較高的天然營養(yǎng)型食品增稠劑,它主要足用新鮮的豬、牛等動物原皮加工而成.而某些黑心企業(yè)用重金屬格嚴(yán)重超標(biāo)的工業(yè)明膠代替食用明膠生產(chǎn)藥用膠衰.食用后,會對人體某些器官造成損傷.
    (1)鉻中毒易引起肝細(xì)胞損傷,這類患者可能表現(xiàn)出厭食富含脂肪的食物,原因是
    膽汁的分泌受影響,從而影響了對脂肪的消化
    膽汁的分泌受影響,從而影響了對脂肪的消化

    (2)食用明膠中的蛋白質(zhì),主要來源于皮膚結(jié)構(gòu)中的
    真皮(層)
    真皮(層)
    ,參與消化該物質(zhì)的消化液有
    胃液、腸液、胰液
    胃液、腸液、胰液

    (3)若鉻損傷人體細(xì)胞內(nèi)的DNA,可能引發(fā)細(xì)胞發(fā)生的變化是
    基因突變
    基因突變
    _.
    (4)某中毒者的尿液中檢測到紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),由此推斷患者腎臟的
    腎小球
    腎小球
    受到損傷.請簡要寫出鉻被人體吸收后,隨血液到達(dá)腎臟的途徑:胃、腸、
    肝臟
    肝臟
    右心房、右心室
    右心房、右心室
    腎臟
    腎臟

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案
    <th id="kmsca"><center id="kmsca"></center></th>