在食物鏈中，處于第三營養(yǎng)級的生物一定是

[　　]

A．次級消費者

B．初級消費者

C．生產(chǎn)者

D．分解者

答案：A
解析：

生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，第二營養(yǎng)級為初級消費者，第三營養(yǎng)級為次級消費者。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?樂山三模）下列是某海洋生態(tài)系統(tǒng)食物鏈和食物網(wǎng)示意圖，根據(jù)圖回答問題

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中有
4
4
條食物鏈．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中未表示出來的生物成分是
分解者
分解者
．
（3）由于海水中含有DDT，那么體內(nèi)DDT濃度最高的生物是
鯊魚
鯊魚
．
（4）寫出最短的食物鏈
海洋水生植物→海牛→鯊魚
海洋水生植物→海�！忯~
．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)所含能量最多的生物是
海洋水生植物
海洋水生植物
．
（6）在最長的食物鏈中鯊魚處于第
5
5
營養(yǎng)級．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?南京）如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）標(biāo)號③所代表的生理過程是
呼吸作用
呼吸作用
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第三營養(yǎng)級的生物屬于生物成分的
次級消費
次級消費
者．
（3）對圖中生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述不正確的是
D
D
．
A．能量流動一般從生產(chǎn)者固定太陽能開始
B．能量流動從第一營養(yǎng)級開始，沿食物鏈逐級遞減向后傳遞
C．在圖中所示的食物鏈中，C獲得的能量最少
D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是兩個獨立的過程
（4）“低碳生活”是指生活中盡量減少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保護人類生存環(huán)境的生活方式．請至少寫出一條倡導(dǎo)低碳生活方式的建議
使用清潔能源、減少排放、植樹造林等
使用清潔能源、減少排放、植樹造林等
．

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科目：初中生物 來源：亮點激活　濟南版八年級生物（下） 題型：013

在食物鏈中，處于第三營養(yǎng)級的生物一定是

[　　]

A．次級消費者

B．初級消費者

C．分解者

D．生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源：2012年江蘇省南京市中考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）標(biāo)號③所代表的生理過程是    ．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第三營養(yǎng)級的生物屬于生物成分的    者．
（3）對圖中生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述不正確的是    ．
A．能量流動一般從生產(chǎn)者固定太陽能開始
B．能量流動從第一營養(yǎng)級開始，沿食物鏈逐級遞減向后傳遞
C．在圖中所示的食物鏈中，C獲得的能量最少
D．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是兩個獨立的過程
（4）“低碳生活”是指生活中盡量減少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保護人類生存環(huán)境的生活方式．請至少寫出一條倡導(dǎo)低碳生活方式的建議    ．

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