下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，其先后順序應(yīng)是

A．④②③① B．②③④① C．④③①② D．③④②①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016四川達(dá)州通川第七中學(xué)八年級(jí)下期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察下面的“生物進(jìn)化樹”，回答下面的問題．

（1）圖中A．B．C．D分別代表：A ； B ；C ；D ．

（2）節(jié)肢動(dòng)物與軟體動(dòng)物相比較， 更適于陸地生活，最高等的植物類群 ．

（3）從圖中可以看出所有生物之間都存在著或遠(yuǎn)或近的 ．

（4）從圖中我們可以得出：生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由低等到 ，由水生到 ；由簡單到 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與洋蔥表皮細(xì)胞相比，草履蟲細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡 ⑤細(xì)胞核

A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

只有被子植物才具備的特點(diǎn)是

A．有根莖葉的分化 B．有輸導(dǎo)組織

C．能產(chǎn)生種子 D．會(huì)開花，具有果實(shí)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤

C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省中山市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)民一年到頭都在田間勞作，春天耕地播種，夏天澆水施肥，秋天收割晾曬。從生物學(xué)觀點(diǎn)看，農(nóng)民被稱為生態(tài)系統(tǒng)的

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．非生物部分

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜中心學(xué)校初一下學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是桃花和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的 器官．

（2）桃樹開花時(shí)�？吹矫鄯�、蝴蝶在花叢中飛舞，它們正忙著給桃花進(jìn)行 ．要結(jié)出桃，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是 ．

（3）圖中[ ] 將發(fā)育成果實(shí)，桃的果實(shí)中只有一粒種子，原因是 ．

（4）有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)桃園中有棵桃樹結(jié)出的桃子特別大又甜．他希望在現(xiàn)有的一些桃樹上也能結(jié)出特別大又甜的桃子，可采用的方法是 ．其產(chǎn)生的后代遺傳信息來自 （填“同一”或“不同”）親本．

（5）保存桃等新鮮水果的方法有 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜中心學(xué)校初一下學(xué)期期中模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某菜農(nóng)種了20株純種（基因組合是aa）的甜味菜椒，其中一個(gè)結(jié)了一個(gè)辣味菜椒，對(duì)此現(xiàn)象最合理的解釋是（ ）

A．附近辣味菜椒的花粉落到了該菜椒花的柱頭上

B．該菜椒子房壁的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C．該菜椒子房中受精卵中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

D．該菜椒中子房中珠被的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省初一下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

SO2、NO等是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)�。有一類植物利用孢子繁殖，只有莖、葉的分化，對(duì)SO2特別敏感，可以作為檢測空氣中SO2的指示植物，這類植物是

A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案