取兩支盛滿水的試管，把一只蝗蟲(chóng)甲的頭部浸沒(méi)在水中，把另一只蝗蟲(chóng)乙的胸、腹部浸沒(méi)在水中。過(guò)一段時(shí)間看到的現(xiàn)象是
A．甲乙均正常B．甲乙均死亡
C．甲死亡，乙正常D．甲正常，乙死亡
D

試題分析：在蝗蟲(chóng)腹部第一節(jié)的兩側(cè)，有一對(duì)半月形的薄膜，是蝗蟲(chóng)的聽(tīng)覺(jué)器官，在左右兩側(cè)排列得很整齊的一行小孔，
就是氣門(mén)．從中胸到腹部第8節(jié)，每一個(gè)體節(jié)都有一對(duì)氣門(mén)，共有10對(duì)，每個(gè)氣門(mén)都向內(nèi)連通著氣管．在蝗蟲(chóng)體內(nèi)有粗細(xì)不等的縱橫相連的氣管，氣管一再分支，最后由微細(xì)的分支與各細(xì)胞發(fā)生聯(lián)系，進(jìn)行氣體交換．因此，氣門(mén)是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶，但真正進(jìn)行氣體交換的部位是氣管．所以蝗蟲(chóng)甲的頭部浸沒(méi)在水中，能進(jìn)行呼吸，沒(méi)有死，而蝗蟲(chóng)乙胸腹部浸沒(méi)在水中只露頭的，無(wú)法與外界進(jìn)行氣體交換而窒息而死．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）下圖為鯽魚(yú)的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，這是因?yàn)轸~(yú)用            在水中呼吸。
（2）鯽魚(yú)的體表有          覆蓋。
（3）鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是        ，這種運(yùn)動(dòng)方式主要靠圖中序號(hào)所指示的            
完成的,其中1是           ；3是             。
（4）鯽魚(yú)的身體呈         型；用手摸鯽魚(yú)的體表感覺(jué)到黏滑，以上這些特點(diǎn)的作用是               。
（5）我國(guó)有豐富的魚(yú)類(lèi)資源，請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上分別填出你已知的魚(yú)類(lèi)（各寫(xiě)出兩種以上）
海洋魚(yú)類(lèi)：                        ；淡水魚(yú)類(lèi)：                          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，主要起平衡作用的是（　�。�
A．胸鰭和尾鰭B．腹鰭和尾鰭C．胸鰭和腹鰭D．全部鰭

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)對(duì)蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題：
（1）你怎樣快速找到成體蚯蚓的前端？                                 
（2）蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多，你用什么辦法估計(jì)其體節(jié)數(shù)的？又快又比較準(zhǔn)確的方法是              
（3）我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸，感覺(jué)到蚯蚓有刺手的結(jié)構(gòu)是       ，它有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的功能。
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有些同學(xué)經(jīng)常用棉球擦拭蚯蚓的體表，你告訴我其中的道理好嗎？            
（5）通過(guò)玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分，發(fā)現(xiàn)它對(duì)外界刺激最敏感的部分是身體的是                            

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：
（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是體節(jié)．其中，有一個(gè)寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫　　，它靠近蚯蚓身體的　　端．因此，可以借此來(lái)判斷蚯蚓的前后端．
（2）用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面，感覺(jué)有些粗糙不平的小突起，它們是　　
（3）取兩條蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的光滑玻璃板上，爬行較快的是　　上的蚯蚓．為了保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，必須經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的　　．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雨后，常見(jiàn)地面上有蚯蚓，是因?yàn)?    )
A．蚯蚓爬出地面呼吸
B．蚯蚓爬出地面飲水
C．蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D．借助潮濕的地面，蚯蚓可迅速改變生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在動(dòng)物界的下列四種生殖方式中，最有利于動(dòng)物物種繁衍的是
A．體外受精，受精卵水中發(fā)育
B．體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育
C．體內(nèi)受精，受精卵親代孵化
D．體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

利于爬行動(dòng)物保持水分的結(jié)構(gòu)是
A．角質(zhì)的鱗片或甲B．毛C．外骨骼D．羽毛

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小明在做“探究蚯蚓生活習(xí)性”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結(jié)果第二天做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)蚯蚓全死了。請(qǐng)你分析蚯蚓死亡的原因(　　)
A．皮膚干燥，無(wú)法呼吸
B．紙盒里缺少空氣
C．紙盒里缺少食物
D．紙盒里缺少空氣、食物

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同步練習(xí)冊(cè)答案