13．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地首先發(fā)現(xiàn)，今年再次來(lái)襲，給養(yǎng)殖業(yè)造成重大損失．以下預(yù)防該病的措施中，屬于保護(hù)易感人群的是（　�。�
A．傳染病人要及時(shí)隔離B．病死的動(dòng)物要深埋
C．按時(shí)做好預(yù)防接種D．生吃的瓜果要洗干凈

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。哂袀魅拘院土餍行�；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群以及清除病原體

解答 解：A、傳染病人是傳染源，因此傳染病人要及時(shí)隔離屬于控制傳染源；
B、病死的動(dòng)物要深埋屬于切斷傳播途徑；
C、按時(shí)做好預(yù)防接種屬于保護(hù)易感人群；
D、生吃的瓜果要洗干凈屬于切斷傳播途徑．
  因此屬于保護(hù)易感人群的是按時(shí)做好預(yù)防接種．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列生物體的構(gòu)成中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．大腸桿菌B．人的口腔上皮C．煙草花葉病毒D．菠菜葉的表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人體通吸入的氧氣最終到達(dá)（　　）
A．肺B．細(xì)胞C．血液D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某造紙廠附近出現(xiàn)農(nóng)作物死亡現(xiàn)象，造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？生物興趣小組同學(xué)就這一問(wèn)題進(jìn)行了探究，制定計(jì)劃并實(shí)施：
①在一個(gè)花盆里播10粒大豆的種子，等它們長(zhǎng)成幼苗后做實(shí)驗(yàn)．
②取一定量的造紙廠排放的污水．
③向花盆里的大豆幼苗噴灑污水，每天一次，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，花盆中大豆幼苗全部死亡．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題；
（1）此實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)提出的問(wèn)題是什么？造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)有影響嗎？
（2）作出的假設(shè)是什么？造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)有影響
（3）如果設(shè)置對(duì)照組需要，你認(rèn)為下列哪一組可以作為其對(duì)照組D
A．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在低溫環(huán)境中
B．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，既不噴灑清水，也不噴灑污水
C．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，放在陰暗的環(huán)境中
D．同時(shí)設(shè)置另一盆條件完全相同的大豆幼苗，每天噴灑等量清水
（4）根據(jù)小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的結(jié)論是造紙廠污水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)會(huì)有不良影響
（5）有人認(rèn)為只要用1粒大豆種子做實(shí)驗(yàn)就行了，你說(shuō)呢？簡(jiǎn)述你的理由．不行，只用一粒種子做實(shí)驗(yàn)存在偶然性，影響實(shí)驗(yàn)的可信度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．體循環(huán)與肺循環(huán)通過(guò)什么器官相連接（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．心臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖表示反射弧的組成示意圖，反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器5個(gè)基本環(huán)節(jié)．
請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的【①】感受器受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)【②】傳入神經(jīng)傳到脊髓中的【③】神經(jīng)中樞，然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)【④】傳出神經(jīng)，傳到【⑤】效應(yīng)器引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作．
（2）上述縮手反應(yīng)屬于非條件反射（填“非條件”或“條件”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下情況發(fā)生時(shí)，可能與冠心病無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．心絞痛B．動(dòng)脈硬化C．咳嗽D．動(dòng)脈變窄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．（1）綠色開花植物的傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉兩種類型．
（2）雌花受粉后受精卵將發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析并回答
（1）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，主要由肌肉組織構(gòu)成．用手捏一捏，心臟的四個(gè)腔中，最厚的是左心室（填結(jié)構(gòu)名稱）．
（2）肺循環(huán)開始于⑨右心室；血管③中流動(dòng)脈血．
（3）若通過(guò)手部靜脈注射藥物，則藥物首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔？右心房（填結(jié)構(gòu)名稱）
（4）圖中⑤的作用是防止血液倒流．

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