9．如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)?zhí)畛鲂蛱?hào)①至⑤所指的名稱．

①莢膜 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞膜 ④核質(zhì) ⑤細(xì)胞質(zhì)．

分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層②細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是③細(xì)胞膜、在細(xì)胞膜和DNA之間是⑤細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞中間是④核質(zhì)，有的細(xì)菌有長長的⑥鞭毛，有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的①莢膜，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體．

解答 解：由分析可知：①莢膜；②細(xì)胞壁；③細(xì)胞膜；④核質(zhì)（核區(qū)）；⑤細(xì)胞質(zhì)．
故答案為：①莢膜；②細(xì)胞壁；③細(xì)胞膜；④核質(zhì)（核區(qū)）；⑤細(xì)胞質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌的結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)探究：
為了探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長發(fā)育的影響”，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①用兩只塑料水槽分別裝有等量的自來水，設(shè)為甲、乙兩組；
②分別在甲、乙兩個(gè)水槽中放入10只生長狀況不同的蝌蚪；
③在甲水槽中加入適量的甲狀腺激素，乙水槽不加；
④給蝌蚪定時(shí)定量喂飼料，并進(jìn)行觀察和記錄．
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的變量應(yīng)該是甲狀腺激素，該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是乙組．
（2）在進(jìn)行觀察記錄時(shí)，應(yīng)當(dāng)記錄的項(xiàng)目包括：餌料量，水溫等環(huán)境條件和蝌蚪的情況．
（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：甲水槽中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙，乙水槽中的蝌蚪按正常時(shí)間發(fā)育．
（4）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用．
（5）該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中，有兩個(gè)不足，請(qǐng)你加以改進(jìn)完善：
①用兩只塑料水槽分別裝有等量的池塘水或河水，設(shè)為甲、乙兩組；
②分別在甲、乙兩個(gè)水槽中放入10只生長狀況相同的蝌蚪．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．春天池塘里的水逐漸變綠的原因主要是什么大量繁殖？（　�。�
A．藻類植物B．蕨類植物C．苔蘚植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．二氧化硫是污染大氣的主要有害氣體之一，下列可以作為其污染程度的指示植物是（　　）
A．苔蘚B．鐵線蕨C．水綿D．蘇鐵

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．鯉魚、青蛙、蜥蜴、家鴿、雪豹都屬于脊椎動(dòng)物，它們的共同特點(diǎn)是身體背部有由脊椎骨組成的脊柱．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．肺與外界氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是咽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．新鮮的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，沒有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．葉綠體C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)將下列血液的各成分與其主要功能用線段連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．20世紀(jì)60年代用DDT來殺稻螟的效果很好，但到80年代DDT的殺螟的效果不好，其原因是（　　）
A．80年代所用的DDT品質(zhì)較過去差
B．稍螟長期沾染DDT，體表形成抵抗DDT的保護(hù)膜
C．選擇作用使種群中抗DDT的稻螟的比例增大
D．長期使用DDT導(dǎo)致稻螟體內(nèi)產(chǎn)生抗DDT的抗體

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同步練習(xí)冊(cè)答案