【題目】脊椎動物的運動是依靠骨、骨骼肌和骨連結(jié)的協(xié)調(diào)來完成的，其中起調(diào)節(jié)作用的是 （ ）

A．循環(huán)系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．呼吸系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析：骨的位置變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能產(chǎn)生運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，在人體的運動中，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用，神經(jīng)起調(diào)節(jié)作用，可見，人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的A～D中，最能體現(xiàn)細胞分化的是（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu)，圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu)．
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[] ．
（3）結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在它所制造的有機物中．
（4）②和⑦控制著生物的和 ， 其中含有的遺傳物質(zhì)主要是 ．
（5）在細胞分裂時，②和⑦的變化是染色體進行 ， 然后分成完全相同的兩份分別進入兩個 ， 以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，請問蛻去的是昆蟲的什么結(jié)構(gòu)（　�。�

A. 皮膚 B. 外骨骼 C. 外殼 D. 貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秋去冬來，大雁南飛，這一現(xiàn)象屬于大雁的 （ ）

A. 生殖行為 B. 防御行為 C. 遷徙行為 D. 社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢示意圖．有關(guān)敘述正確的一項是（　　）

A.a為卵巢，它能產(chǎn)生卵子
B.b為卵巢，它是胚胎發(fā)育的場所
C.a為睪丸，它能產(chǎn)生精子
D.b為睪丸，它能分泌雄性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是人體屈肘、伸肘示意圖，圓圈中的兩根骨之間的連結(jié)情況如圖2，根據(jù)提示回答問題：

（1）c、d分別叫做和 ．
（2）當上肢處于狀態(tài)時，A收縮，B舒張．
（3）當你垂直伸臂提一桶水時，B處于狀態(tài)．
（4）從關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)可以看出，關(guān)節(jié)的主要作用是 ．
（5）關(guān)節(jié)中的[1]從[]中脫出來的現(xiàn)象脫臼．
（6）動物和人的運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，需要能量供應，還需要消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)、系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組在測定花生果實長度時，提出下列四種取樣方法，其中正確的是（ ）

A、從大花生中取40枚較大的，從小花生中取40枚較小的

B、從大花生中取1枚較大的，從小花生中取1枚較小的

C、從兩種花生中分別隨機取出35枚

D、從兩種花生中分別隨機取出1枚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體血液中某種物質(zhì)，在流經(jīng)某些結(jié)構(gòu)的過程中，含量變化情況示意圖。縱坐標代表某種物質(zhì)含量，橫坐標代表血液流經(jīng)的某些結(jié)構(gòu)和血流方向，I. II、Ⅲ表示血液流經(jīng)的器官或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）若該物質(zhì)為氧氣，則血液流經(jīng)器官I時，氧氣的含量 ，I表示的器官是 。
（2）若該物質(zhì)為二氧化碳，則Ⅲ表示的器官是 ， II中流動的是血。
（3）若該物質(zhì)為有機營養(yǎng)物質(zhì)，則表示小腸的是；若該物質(zhì)為含氮廢物，則表示腎臟的是。

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