認(rèn)識(shí)顯微鏡，請(qǐng)標(biāo)明其中幾個(gè)部件名稱，并與用途連線。

5是（         ）                 放置玻片標(biāo)本

8是（         ）                 放大物象

10是（        ）                   是光線射入物鏡內(nèi)

14是（        ）                 調(diào)節(jié)焦距

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察是科學(xué)探究的一種方法，科學(xué)觀察常用到顯微鏡，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室常用的顯微鏡叫
光學(xué)顯微鏡
光學(xué)顯微鏡

（2）操作顯微鏡的幾個(gè)步驟是：取鏡和安放、
對(duì)光
對(duì)光
、觀察、收鏡．
（3）觀察裝片應(yīng)用
左
左
眼觀察，如果觀察到的物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向
右下方
右下方
移動(dòng)．
（4）某顯微鏡有10×和20×，物鏡有8×和45×，用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是
900倍
900倍
．
（5）某海關(guān)繳獲了一批走私物品，但從外形上分不出是取自動(dòng)物還是植物，你能借助顯微鏡并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將它鑒定出來(lái)嗎？說(shuō)說(shuō)做法和根據(jù)：
可取少量生物樣品制成玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，根據(jù)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別加以鑒定；
可取少量生物樣品制成玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，根據(jù)動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別加以鑒定；

細(xì)胞中如果有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體或其中之一即為植物，反之則為動(dòng)物．
細(xì)胞中如果有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體或其中之一即為植物，反之則為動(dòng)物．
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)同學(xué)做《用顯微鏡觀察人的口腔上皮組織》的實(shí)驗(yàn)，其操作過(guò)程是：拿一塊潔凈的載玻片，在其中滴一滴0.7%的生理鹽水，用涼開水漱口，取一根消過(guò)毒的牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片上的水滴中涂抹幾下，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察．
（1）請(qǐng)糾正其中兩處不正確的地方：
錯(cuò)誤①：在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水．改為：在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水．
錯(cuò)誤②：把牙簽放在載玻片的液滴中涂幾下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察．改為：，把牙簽放在載玻片的液滴中涂幾下，蓋上蓋玻片染色后再觀察．
錯(cuò)誤①：在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水．改為：在載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水．
錯(cuò)誤②：把牙簽放在載玻片的液滴中涂幾下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察．改為：，把牙簽放在載玻片的液滴中涂幾下，蓋上蓋玻片染色后再觀察．
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，首先應(yīng)取下
臨時(shí)裝片
臨時(shí)裝片
，然后將顯微鏡復(fù)原．復(fù)原操作中，在將鏡筒下降之前，應(yīng)把
物鏡
物鏡
偏到兩旁．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江縣中考模擬考試生物試卷（一） 題型：綜合題

下面是某同學(xué)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（5分）

取一塊干凈的載玻片，在其中央滴一滴0.7％的生理鹽水。用涼開水漱口后，取一根消過(guò)毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕地刮一刮，在把牙簽放到載玻片的液滴中涂幾下。最后，把制成的臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察。

請(qǐng)糾正其中的兩處錯(cuò)誤：

①_____________________________________________________________________

②____________________________________________________________________。

⑵ 通常，先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖像，若要詳細(xì)觀察視野左上方的某個(gè)細(xì)胞，則應(yīng)將載玻片向____________移動(dòng)，使要觀察的細(xì)胞位于__________________。然后轉(zhuǎn)換高倍鏡，用_________________調(diào)節(jié)至物像清晰為止。

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：期中題 題型：讀圖填空題

我們常用的觀察器具是顯微鏡，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)踐體驗(yàn)，完成下面各題。 
(1)先來(lái)認(rèn)識(shí)顯微鏡，請(qǐng)根據(jù)上圖，填好各部位名稱。[1]____[2]____[3]____[4]____[5]____[6]_____。
(2)取放顯微鏡的正確方法是：一手握____，一手托____。
(3)顯微鏡的目鏡是10倍，物鏡為20倍，則這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)為____倍。如果我們換用高倍物鏡，則視野中的細(xì)胞數(shù)目會(huì)變_____，視野的亮度會(huì)變_____，這時(shí)候，為了調(diào)節(jié)亮度，可以調(diào)整顯微鏡上的_____或____結(jié)構(gòu)。
(4)在顯微鏡下，我們看到的物像一般都是____像，如果在報(bào)紙上選一個(gè)“p”字，則看到的是____。
(5)我們要想使顯微鏡的鏡筒下移，這時(shí)應(yīng)該旋轉(zhuǎn)___，同時(shí)為了不讓物鏡壓碎載玻片，眼睛應(yīng)該注視著___。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案