【題目】細(xì)菌與植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是細(xì)菌無(wú)細(xì)胞壁,有莢膜。( )

【答案】×

【解析】

試題細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核。沒(méi)有葉綠體,因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,在生態(tài) 系統(tǒng)中扮演分解者。(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)。)而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。植物細(xì)胞有葉綠體,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演 生產(chǎn)者;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,扮演消費(fèi)者。因此細(xì)菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核和葉綠體。

考點(diǎn): 細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn);植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在溺水時(shí),受阻礙的生理活動(dòng)是   ;煤氣中毒時(shí),受阻礙的生理活動(dòng)是   

A. 肺與外界的氣體交換

B. 肺泡與血液之間的氣體交換

C. 氣體在血液中的運(yùn)輸

D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的癥狀不相匹配的是(  )

A. 維生素A﹣﹣夜盲癥 B. 維生素B1﹣﹣壞血病

C. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽﹣﹣骨質(zhì)疏松癥 D. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽﹣﹣缺鐵性貧血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是菜豆和玉米種子萌發(fā)成幼苗的示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.葉的形狀和子葉的數(shù)目可用于區(qū)分菜豆和玉米幼苗

B.菜豆和玉米幼苗的根都是由胚根發(fā)育而來(lái)的

C.菜豆和玉米種子萌發(fā)初期所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)均來(lái)自胚乳

D.菜豆和玉米的莖和葉都由胚芽發(fā)育而來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位,這主要是因?yàn)樗鼈兡埽?)

A. 釋放氧氣,吸收代謝廢物 B. 為其它生物提供食物來(lái)源

C. 凈化環(huán)境 D. 將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究被測(cè)試者的血漿、腎小囊以及輸尿管中的液體里面P和Q兩種物質(zhì)的濃度,結(jié)果如下表,那么P和Q是( 。

血漿

腎小囊

輸尿管

P

0.03%

0.03%

3%

Q

0.1%

0.1%

0%

A. P是葡萄糖,Q是蛋白質(zhì) B. P是尿素,Q是葡萄糖

C. P是尿素,Q是蛋白質(zhì) D. P是葡萄糖,Q是尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的分布與細(xì)菌特點(diǎn)有關(guān)的是( )

①體積小易被媒介攜帶 ②能以芽孢的方式抵抗不良環(huán)境 ③芽孢小而輕,可隨風(fēng)四處飄散 ④數(shù)量大 ⑤繁殖快 ⑥需要有機(jī)物才能生存 ⑦只有氧氣充足的條件下才能生存

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑦ C. ①②⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】男性能產(chǎn)生兩種類型的精子。 _____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為成功舉辦 藍(lán)天之下的奧運(yùn)會(huì),北京市政府根據(jù)汽車車牌的單雙號(hào)限制汽車出行,并在奧運(yùn)比賽場(chǎng)館使用清潔能源的交通工具,目的是要減少( )

A. 大氣污染 B. 水域污染

C. 土壤污染 D. 固體廢棄物污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案