現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差，其原因是    (    )
A．環(huán)境污染嚴(yán)重
B．現(xiàn)在人體普遍健康
C．青霉素的生產(chǎn)方式與以前不同
D．病原體產(chǎn)生了抗藥性的變異
D

試題分析：病原體在與青霉素的生存斗爭過程中產(chǎn)生了抗藥性的變異；即在青霉素的使用過程中，少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代．因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過青霉素的長期選擇，使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強(qiáng)，從而形成了抗藥性菌株．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的有（　　）
A．生活到陸地上，直立行走，手足分開
B．使用并制造簡單工具
C．用語言進(jìn)行交流
D．群體生活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于長頸鹿進(jìn)化的敘述中，符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是
A．由于環(huán)境變化，長頸鹿產(chǎn)生了長頸的變異
B．在缺乏青草時(shí)，由于長頸鹿經(jīng)常伸長脖子吃高處的樹葉才進(jìn)化成了現(xiàn)在的長頸
C．經(jīng)過生存斗爭和環(huán)境的選擇，淘汰了頸短的長頸鹿，保留了頸長的
D．長頸鹿的變異總是朝著有利于生存的方向進(jìn)行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

就生物本身來講，生物能發(fā)展進(jìn)化的關(guān)鍵因素在于
A．生物能過度繁殖B．生物能產(chǎn)生變異
C．生物能進(jìn)行生存斗爭D．自然環(huán)境能對生物進(jìn)行選擇

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國金魚品種繁多，形成這么多金魚品種的原因是
A．我國水域十分廣闊B．我國的金魚適應(yīng)能力強(qiáng)
C．長期人工培育的結(jié)果D．我國金魚變異速度快

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，分析獵豹和羚羊的進(jìn)化過程。
(1)古代的獵豹和羚羊的種群中都存在不同種類的個(gè)體，有的跑得快，有的跑得慢。這說明生物具有       的特性，它為獵豹和羚羊的進(jìn)化提供了原始的       。
(2)在長期的生存斗爭中，跑得快的獵豹能夠得到食物就容易    ;跑得慢的獵豹得不到食物，就會(huì)被自然        。
(3)同樣，跑得快的羚羊不會(huì)被獵豹追上，而跑得慢的羚羊就成了獵豹的食物，因此獵豹和羚羊在進(jìn)化的過程中起到了相互         作用。
(4)現(xiàn)存的獵 豹和羚羊都是跑得很快的，這是       的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥來防治某種害蟲，人們發(fā)現(xiàn)隨著使用年數(shù)增長，防治效果越來越差，下列對這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是（     ）
A．農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
B．農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
C．害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固抵抗農(nóng)藥的變異
D．農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

19世紀(jì)著名進(jìn)化論建立者　　     　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

就生物本身來講，生物能發(fā)展進(jìn)化的關(guān)鍵因素在于（     ）
A．過度繁殖B．產(chǎn)生變異C．生存斗爭D．自然環(huán)境的選擇

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同步練習(xí)冊答案